2014年初教育部頒布《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》,要求全國(guó)大學(xué)以此為依據(jù)制定或修訂本校學(xué)術(shù)委員會(huì)章程,為學(xué)術(shù)委員會(huì)的運(yùn)行提供規(guī)范與保障。在此背景下,國(guó)內(nèi)大學(xué)予以了積極回應(yīng),很多大學(xué)在較短的時(shí)間內(nèi)相繼完成了學(xué)術(shù)委員會(huì)章程的制定或修訂工作。但不少調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程制定或修訂后,其學(xué)術(shù)委員會(huì)的效能弱化甚至虛化問題并未獲得較大改觀,即學(xué)術(shù)委員會(huì)章程的預(yù)期作用并未得到很好的體現(xiàn)。其原因雖然復(fù)雜,但大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程作為指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)術(shù)委員會(huì)參與大學(xué)治理的法規(guī)依據(jù),其自身的不足或許也是導(dǎo)致上述問題不能不究的原因。基于這個(gè)假設(shè),本研究旨在通過對(duì)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程文本的分析,以期發(fā)現(xiàn)我國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程的問題并提出改進(jìn)和完善的建議�；趯W(xué)術(shù)委員會(huì)之于研究型大學(xué)的學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)發(fā)展較一般大學(xué)更為重要這一立場(chǎng),本研究根據(jù)2017年公布的“雙一流”大學(xué)建設(shè)名單,在42所一流大學(xué)建設(shè)高校和95所一流學(xué)科建設(shè)高校中,分別隨機(jī)選取11所一流大學(xué)建設(shè)高校和11所一流學(xué)科建設(shè)高校共計(jì)22所大學(xué)作為樣本大學(xué)并對(duì)這些樣本大學(xué)的學(xué)術(shù)委員會(huì)章程進(jìn)行文本分析。根據(jù)構(gòu)成學(xué)術(shù)委員會(huì)章程的要件及其文本需要,提取“學(xué)術(shù)委員會(huì)... 

【文章來源】：浙江師范大學(xué)浙江省

【文章頁(yè)數(shù)】：89 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    (一)問題提出
    (二)研究意義
        1.理論層面的意義
        2.實(shí)踐層面的意義
    (三)文獻(xiàn)綜述
        1.關(guān)于大學(xué)治理的研究
        2.關(guān)于大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)的研究
        3.關(guān)于大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程的研究
        4.對(duì)已有研究的評(píng)價(jià)
    (四)研究思路與研究方法
        1、研究思路
        2、研究方法
一、大學(xué)治理視域下的學(xué)術(shù)委員會(huì)及其章程
    (一)治理與大學(xué)治理
        1.治理的內(nèi)涵
        2.大學(xué)治理及其原則
    (二)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)及其治理價(jià)值
        1.大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)的緣起
        2.大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)的治理價(jià)值
    (三)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程及其重要性
        1.大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程的內(nèi)涵及其制定
        2.大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程之于大學(xué)治理的重要性
二、文本分析方法及其分析要素
    (一)文本分析方法
    (二)文本分析方法在本研究中的應(yīng)用
    (三)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程文本分析要素的選取
三、樣本大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程文本的分析
    (一)樣本大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程的整體情況
        1.樣本大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程的最新出臺(tái)時(shí)間
        2.樣本大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程的基本構(gòu)成
        3.樣本大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程各章具體情況
    (二)樣本大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)的定性及其職責(zé)分析
        1.樣本大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)的定性分析
        2.樣本大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)的職責(zé)權(quán)限分析
    (三)樣本大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)的委員構(gòu)成及其產(chǎn)生方式分析
        1.樣本大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)的委員構(gòu)成分析
        2.樣本大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)的委員產(chǎn)生方式分析
    (四)樣本大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)的組織架構(gòu)及其運(yùn)行制度分析
        1.樣本大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)的組織架構(gòu)分析
        2.樣本大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)的運(yùn)行制度分析
四、大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程的不足及其完善
    (一)關(guān)于大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程的問題與不足
        1.學(xué)術(shù)委員會(huì)章程的完整性問題與不足
        2.學(xué)術(shù)委員會(huì)章程的規(guī)范性問題與不足
        3.學(xué)術(shù)委員會(huì)章程的可操作性問題與不足
    (二)關(guān)于大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程完善的建議
        1.大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)層必須在思想上高度重視學(xué)術(shù)委員會(huì)章程的重要性
        2.加強(qiáng)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程結(jié)構(gòu)的頂層設(shè)計(jì)以提升學(xué)術(shù)委員會(huì)章程質(zhì)量
        3.學(xué)術(shù)委員會(huì)章程必須在實(shí)施進(jìn)程中與時(shí)俱進(jìn)不斷完善
    (三)總結(jié)
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[5]我國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)制度研究[D]. 李霞.西南大學(xué) 2012
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