發(fā)布時間：2022-01-26 13:53

　　從農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代到當(dāng)下的信息時代,以及終將到來的智能時代,科技的發(fā)展推動著社會的進(jìn)步和轉(zhuǎn)型。其中,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展對人類的文明進(jìn)程產(chǎn)生巨大影響,它逐步改變?nèi)藗冊械纳罘绞�、交往方�?不斷更新傳統(tǒng)的文化理念。在全球化和信息化的時代背景下,多元的傳播手段進(jìn)一步加大信息傳播的不可控性,使互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)的信息內(nèi)容良莠不齊。在紛雜不堪的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,作為網(wǎng)絡(luò)主力軍的大學(xué)生群體易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)道德失范行為。根據(jù)品德心理結(jié)構(gòu)的“四因素說”,可將大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范行為分為對個體道德知、情、意的外顯行為的研究,主要表現(xiàn)為在網(wǎng)絡(luò)道德認(rèn)知方面出現(xiàn)的失范行為、在網(wǎng)絡(luò)道德情感方面出現(xiàn)的失范行為和在網(wǎng)絡(luò)道德意志方面出現(xiàn)的失范行為。具體表現(xiàn)為大學(xué)生道德意識缺乏、道德價值觀念迷失,道德責(zé)任感和羞恥感的缺失、道德移情兩難以及網(wǎng)絡(luò)成癮問題。對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范行為的成因分析,可從以大學(xué)生為主體的內(nèi)部因素和以學(xué)校、家庭及社會為主的外部環(huán)境因素兩個方面進(jìn)行解析。大學(xué)生的生理特殊性以及自我意識、從眾心理、挫折—攻擊心理、社交情緒、社會動機和去個體化等心理因素是內(nèi)歸因;高校德育效果欠佳、家庭網(wǎng)絡(luò)道德教育的缺位、社會網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不力和網(wǎng)... 

【文章來源】：江蘇大學(xué)江蘇省

【文章頁數(shù)】：92 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

017-2018年中國網(wǎng)民結(jié)構(gòu)圖

對于此問題的研究起源于 20 世紀(jì)末。首先，在期刊文獻(xiàn)方面，在“中國知網(wǎng)”以“篇名”輸入“大學(xué)生范”后，模糊匹配可得到文獻(xiàn) 145 條，精確匹配后可得到 102 條，最獻(xiàn)發(fā)表于 2003 年。其文獻(xiàn)的發(fā)表年度趨勢如圖 1-2 所示：

學(xué)術(shù)研究中的失信行為。對于問卷調(diào)查中“您如何看待大學(xué)生復(fù)制粘貼拼湊論文的行為”，高達(dá) 77%的學(xué)生認(rèn)為這種行為無傷大雅（如圖 2-1）。此外；在一項對國內(nèi) 31 所大學(xué) 15000 名學(xué)生的調(diào)查中，超過 60%的大學(xué)生承認(rèn)至少出現(xiàn)過一次學(xué)術(shù)失信行為②。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)對高校道德教育的影響及策略研究[J]. 韓立.  教育理論與實踐. 2018(24)
[2]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與核心價值觀認(rèn)同[J]. 沈潔.  當(dāng)代青年研究. 2018(04)
[3]自媒體時代加強大學(xué)生意識形態(tài)教育探究[J]. 王超,張紅霞.  學(xué)校黨建與思想教育. 2018(06)
[4]當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)運用狀況的調(diào)查分析[J]. 王曉霞.  思想理論教育. 2018(02)
[5]新形勢下大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)提升研究[J]. 王昊.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2018(01)
[6]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語言暴力問題研究及對語言教育政策的若干思考[J]. 陳美華,沈廣倩.  江蘇大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(05)
[7]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生道德行為選擇的成本與收益模式研究[J]. 張元,劉林,洪曉楠.  廣西社會科學(xué). 2017(09)
[8]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)共同體道德教育研究[J]. 何廣壽.  學(xué)校黨建與思想教育. 2017(09)
[9]用核心價值觀引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)[J]. 馬丹丹.  人民論壇. 2017(13)
[10]自媒體視閾下大學(xué)生信謠傳謠的原因及治理對策[J]. 余俊渠.  學(xué)校黨建與思想教育. 2017(06)

碩士論文
[1]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷現(xiàn)象研究[D]. 李穎.天津師范大學(xué) 2016
[2]大學(xué)生社交網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的問卷編制及相關(guān)研究[D]. 王曉靜.西南大學(xué) 2016
[3]中國政府網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管存在的問題與對策研究[D]. 李琬勍.黑龍江大學(xué) 2016
[4]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范的調(diào)適機制研究[D]. 趙丹.湖南科技大學(xué) 2013
[5]高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)管與疏導(dǎo)研究[D]. 呂娟.華東政法大學(xué) 2013
[6]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范問題的研究[D]. 陶佳.江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 2012
[7]高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范行為意向評價研究[D]. 周恒洋.華南理工大學(xué) 2011
[8]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范行為問卷編制及應(yīng)用[D]. 俞紅蕾.南京師范大學(xué) 2011
[9]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范問題研究[D]. 周京安.首都師范大學(xué) 2008
[10]網(wǎng)絡(luò)道德失范現(xiàn)象研究[D]. 連良.鄭州大學(xué) 2007



本文編號：3610605