當(dāng)前，我國高校正處于快速發(fā)展時(shí)期，進(jìn)一步加強(qiáng)高校的管理能力，提高管理水平，是現(xiàn)階段高校組織管理中的一項(xiàng)重要工作。高校行政管理人員是高校管理的主體，是人才隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，在管理育人、服務(wù)育人中起著不可忽視的作用。加強(qiáng)高校行政管理人員的績效評估既是建立高水平、高效率行政管理隊(duì)伍的需要，又是提升高校管理水平和質(zhì)量的需要。本文以南通大學(xué)一般行政管理人員的績效評估體系為研究對象，對南通大學(xué)行政管理人員的績效評估的現(xiàn)存問題進(jìn)行分析，充分借鑒國內(nèi)外高校行政管理人員績效評估的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用人力資源績效評估的理論和方法，結(jié)合南通大學(xué)的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)南通大學(xué)行政管理人員績效評估的指標(biāo)體系并進(jìn)行指標(biāo)權(quán)重的設(shè)計(jì)。同時(shí)運(yùn)用該指標(biāo)體系進(jìn)行試評估，對評估結(jié)果進(jìn)行分析，進(jìn)而提出完善南通大學(xué)行政管理人員績效評估體系的建議。本研究成果可以為南通大學(xué)完善行政管理人員績效評估工作提供理論指導(dǎo)，以充分調(diào)動行政管理人員的工作積極性，更好地為南通大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，也可以為其他高校的行政管理人員績效評估工作提供參考。 

【文章來源】：上海交通大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：86 頁

【學(xué)位級別】：碩士

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【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號：3538350