《動(dòng)物生物化學(xué)》是動(dòng)物醫(yī)學(xué)和動(dòng)物科學(xué)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,其實(shí)驗(yàn)課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和綜合運(yùn)用知識(shí)能力的重要手段。為緩解本學(xué)院少數(shù)民族本科生在《動(dòng)物生物化學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的諸多問(wèn)題,本研究根據(jù)少數(shù)民族本科生的學(xué)習(xí)能力,優(yōu)化精選教學(xué)內(nèi)容,采用多種教學(xué)方法,改革考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行《動(dòng)物生物化學(xué)》實(shí)驗(yàn)課程的改革與實(shí)踐,教學(xué)效果顯著,提高了少數(shù)民族本科生的實(shí)踐動(dòng)手能力,為培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型專門人才奠定基礎(chǔ)。 

【文章來(lái)源】：家畜生態(tài)學(xué)報(bào). 2020,41(09)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 優(yōu)化精選實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容
2 采用多種教學(xué)方法
    2.1 重視預(yù)習(xí)
    2.2 示范教學(xué)結(jié)合誘導(dǎo)啟發(fā)
    2.3 增加師生間的交流,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣
3 改革實(shí)驗(yàn)考核評(píng)價(jià)體系,注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)
4 教學(xué)效果評(píng)價(jià)
5 結(jié) 語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]在復(fù)雜生源情況下高職動(dòng)物生物化學(xué)的教學(xué)改革思路[J]. 王利琴,龔艷妮.  黑龍江畜牧獸醫(yī). 2015(22)
[2]動(dòng)物生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索與實(shí)踐[J]. 張永云,高士爭(zhēng),趙素梅,李衛(wèi)真.  實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2011(10)
[3]深化生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革 培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用人才[J]. 郭恒俊,高崢,李菡,郭興啟,王曉云.  實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2011(03)



本文編號(hào)：3488277