新時代文化自信培育是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,也是高等學校落實立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容。首先,大學生文化自信培育的科學內(nèi)涵具體體現(xiàn)在基本前提、鮮明主題、核心要義、基本途徑和突出要求等五重維度。其次,加強大學生文化自信培育關(guān)乎黨和國家的前途命運,助推高等教育實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展,利于涵養(yǎng)理性客觀的文化心態(tài)。最后,通過整合課程資源、注重實踐養(yǎng)成、依托校園文化和加強組織領(lǐng)導等路徑,不斷提升大學生文化自信培育的針對性和實效性,實現(xiàn)大學生文化自信培育的最佳效果。 

【文章來源】：沈陽農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版). 2020,22(06)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、新時代大學生文化自信培育的科學內(nèi)涵
    （一）新時代大學生文化自信培育的基本前提是鞏固馬克思主義的指導地位
    （二）新時代大學生文化自信培育的鮮明主題是培養(yǎng)擔任民族復興大任的時代新人
    （三）新時代大學生文化自信培育的核心要義是堅定社會主義核心價值觀
    （四）新時代大學生文化自信培育的基本途徑是以文化人和以文育人
    （五）新時代大學生文化自信培育的突出要求是既要立足民族又要面向世界
二、新時代大學生文化自信培育的時代價值
    （一）新時代加強大學生文化自信培育關(guān)乎黨和國家的前途命運
    （二）新時代加強大學生文化自信培育助推高等教育實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展
    （三）新時代加強大學生文化自信培育利于涵養(yǎng)理性客觀的文化心態(tài)
三、新時代大學生文化自信培育的有效路徑
    （一）整合課程資源，夯實大學生文化自信培育的內(nèi)化起點
    （二）注重實踐養(yǎng)成，優(yōu)化大學生文化自信培育的外化途徑
    （三）依托校園文化，創(chuàng)建大學生文化自信培育的良好環(huán)境
    （四）加強組織領(lǐng)導，落實大學生文化自信培育的制度保障



本文編號：3243981