2020年正值教育內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律提出40周年。借此之際,闡明教育內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律的提出背景、運(yùn)用法則和適用范圍,廓清教育內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律交流對(duì)話的議題、焦點(diǎn)、立場(chǎng)和觀點(diǎn),辨明教育內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律的理論源流,意義特殊而重大。這一方面有助于客觀把握教育內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律的來(lái)龍去脈和系統(tǒng)論證教育內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律的科學(xué)性,另一方面有助于夯實(shí)中國(guó)高等教育學(xué)的理論根基、增進(jìn)中國(guó)高等教育的理論自信、助推中國(guó)高等教育理論體系的構(gòu)建。 

【文章來(lái)源】：廈門(mén)大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2020,(05)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、教育內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律的應(yīng)時(shí)提出
二、教育內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律的交流對(duì)話
三、教育內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律的理論源流


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]科學(xué)理解教育內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律——兼評(píng)李梟鷹教授的《高等教育關(guān)系論》[J]. 唐德海.  大學(xué)教育科學(xué). 2019(02)
[2]高等教育內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律的元研究[J]. 李梟鷹.  中國(guó)高教研究. 2016(11)
[3]理性的視角:走出高等教育“適應(yīng)論”的歷史誤區(qū)[J]. 展立新,陳學(xué)飛.  北京大學(xué)教育評(píng)論. 2013(01)
[4]論教育規(guī)律與似規(guī)律現(xiàn)象[J]. 唐德海,李梟鷹.  華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2007(02)
[5]本質(zhì)主義、反本質(zhì)主義與中國(guó)教育學(xué)研究[J]. 石中英.  教育研究. 2004(01)
[6]再論“教育的內(nèi)部規(guī)律，教育的外部規(guī)律”說(shuō)[J]. 程少堂.  高等教育研究. 1995(04)



本文編號(hào)：3239507