多元文化視角下的中國音樂教育創(chuàng)新——評《多元音樂文化與音樂教育創(chuàng)新實(shí)踐》
發(fā)布時間:2021-05-24 10:09
<正>文化教育過程中一直在探索有效的教育路徑,在進(jìn)行音樂基本樂理知識教學(xué)過程中,可以從更高的音樂文化層面進(jìn)行音樂教育,文化涵蓋了人類所創(chuàng)造的一切有意義的事物,而藝術(shù)是其中的重要構(gòu)成之一。音樂是人們按照一定的規(guī)律,針對特定音節(jié)進(jìn)行有組織地設(shè)計(jì)與演繹的一種藝術(shù)形式,在音樂作品中能夠蘊(yùn)含多種審美意象,以此從多種角度解釋人類的思想感情。如何對音樂作品進(jìn)行鑒賞是音樂教育過程中重要的研究課題之一,
【文章來源】:林產(chǎn)工業(yè). 2020,57(11)北大核心
【文章頁數(shù)】:1 頁
本文編號:3204022
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