介紹一個具有可推廣性的分析化學教學實驗——配位滴定法測定油菜中鈣離子含量。該實驗涉及分析化學領(lǐng)域中配位滴定法的知識與操作,有助于學生的理論知識學習與實驗技能掌握,推薦作為大一學生的基礎(chǔ)實驗開設(shè)。由于鈣離子參與油菜的新陳代謝過程,對油菜的生長發(fā)育起著關(guān)鍵作用,因此有必要對油菜中的鈣含量進行準確測定,便于及時發(fā)現(xiàn)問題,所以實驗本身也有著非常重要的應(yīng)用價值。本實驗在pH=12～13的條件下,采用鈣羧酸為指示劑,用三乙醇胺排除鐵、錳離子的干擾,用糊精抑制鎂離子和磷酸根離子的干擾,用EDTA標準溶液直接滴定油菜樣品中的鈣離子。將本方法與國標法（火焰原子吸收法）進行比較,2種方法得出的數(shù)據(jù)之間沒有顯著性差異,用本方法測定油菜中鈣離子含量是可靠的,準確的。 

【文章來源】：化學教育(中英文). 2020,41(16)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 實驗部分
    1.1 實驗?zāi)康?br>    1.2 實驗原理
    1.3 實驗試劑與儀器
    1.4 實驗步驟
        1.4.1 0.05 mol/L EDTA標準溶液的配制
        1.4.2 以CaCO3為基準物標定EDTA溶液
            （1）0.05 mol/L標準鈣溶液的配制:
            （2）0.05 mol/L EDTA標準溶液的標定:
        1.4.3 糊精溶液的配制
        1.4.4 油菜中鈣離子含量的測定
            （1）0.005 mol/L EDTA標準溶液的配制
            （2）油菜中鈣離子含量的測定
    1.5 實驗評分
2 結(jié)果討論
    2.1 試液pH對滴定終點的影響
    2.2 糊精用量對實驗的影響
    2.3 鈣羧酸指示劑用量對終點顏色的影響
    2.4 本方法測定油菜中鈣含量的精密度和可靠性
3 教學安排
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]甘藍型油菜鈣離子轉(zhuǎn)運蛋白CAX家族基因生物信息學及其對鎘脅迫響應(yīng)表達分析[J]. 廖瓊,周婷,肖燕,唐天驕,宋海星,官春云,華營鵬,張振華.  植物生理學報. 2019(05)
[2]“無機及分析化學實驗”課程教學改革與實踐[J]. 江雪清,李小平,王超英.  化學教育. 2014(04)
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[5]4個雙低甘藍型油菜品種鈣、鎂、硫吸收動態(tài)[J]. 鄒娟,魯劍巍,吳江生,李銀水.  華中農(nóng)業(yè)大學學報. 2009(03)
[6]2000年版中國藥典中糊精溶液配制的討論[J]. 呂于寧,何麗.  中國藥品標準. 2003(03)
[7]應(yīng)用前景廣闊的氫氧化鎂[J]. 鄒燕.  化工技術(shù)經(jīng)濟. 2002(06)
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博士論文
[1]甘藍型油菜磷高效的生理機制研究[D]. 張海偉.華中農(nóng)業(yè)大學 2009

碩士論文
[1]鎂/水體系反應(yīng)行為及其副產(chǎn)物氫氧化鎂吸附性能的研究[D]. 厲雄峰.浙江工業(yè)大學 2015
[2]冬油菜養(yǎng)分吸收規(guī)律及不同養(yǎng)分效率品種特征比較研究[D]. 劉曉偉.華中農(nóng)業(yè)大學 2011
[3]鈣在土壤中的遷移轉(zhuǎn)化和蔬菜富鈣特性及影響因素研究[D]. 劉晶晶.山東農(nóng)業(yè)大學 2006



本文編號：3156565