“人民主體思想”作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中的重要內(nèi)容,是人民幸福和國(guó)家富強(qiáng)的關(guān)鍵。新時(shí)代的大學(xué)生在決勝全面建成小康社會(huì)的新環(huán)境下,致力于為中華民族的偉大復(fù)興建功立業(yè)。本文通過對(duì)大學(xué)生“人民主體思想”教育研究,希望能對(duì)新時(shí)代大學(xué)生的教育管理有所幫助。全文由四部分構(gòu)成:第一部分是引言。首先,從“人民主體思想”的意義、大學(xué)生的社會(huì)地位和大學(xué)生“人民主體思想”教育的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義論述了大學(xué)生“人民主體思想”教育問題的提出;其次,從國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)方面整理了關(guān)于“人民主體思想”、大學(xué)生“人民主體思想”教育的研究現(xiàn)狀;再次,簡(jiǎn)述論文的基本框架并從選題、研究視角和研究?jī)?nèi)容三個(gè)方面闡明了本論文的創(chuàng)新點(diǎn);最后,闡明了本論文使用到的文獻(xiàn)研究法、交叉研究法和比較研究法等研究方法。第二部分是大學(xué)生“人民主體思想”教育的理論概述,是整篇論文的邏輯基礎(chǔ)。首先,分析“人民主體思想”的內(nèi)涵,包括人民的內(nèi)涵,“人民主體思想”提出的背景以及從人民主體構(gòu)成思想、人民主體發(fā)展思想、人民主體參與思想和人民主體共享思想四個(gè)方面歸納的“人民主體思想”構(gòu)成體系。其次,分析大學(xué)生“人民主體思想”教育。從國(guó)家性質(zhì)和黨的革命... 

【文章來源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：45 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
    （一）問題的提出
    （二）研究現(xiàn)狀
    （三）研究思路及主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
    （四）研究方法
一、大學(xué)生“人民主體思想”教育的理論概述
    （一）“人民主體思想”的內(nèi)涵
    （二）大學(xué)生“人民主體思想”教育
    （三）大學(xué)生“人民主體思想”教育的理論依據(jù)
二、大學(xué)生“人民主體思想”教育的現(xiàn)狀探析
    （一）大學(xué)生“人民主體思想”教育的現(xiàn)狀
    （二）大學(xué)生“人民主體思想”教育存在的問題
    （三）大學(xué)生“人民主體思想”教育存在問題的原因探析
三、加強(qiáng)大學(xué)生“人民主體思想”教育的策略
    （一）提高大學(xué)生對(duì)“人民主體思想”教育的自覺性
    （二）明確大學(xué)生“人民主體思想”教育目標(biāo)
    （三）整合大學(xué)生“人民主體思想”教育內(nèi)容
    （四）創(chuàng)新大學(xué)生“人民主體思想”教育方法途徑
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]全面地認(rèn)識(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局[J]. 胡堅(jiān).  江蘇社會(huì)科學(xué). 2015(05)
[3]大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)新探[J]. 李忠軍.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2013(12)
[4]全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神要突出抓好六個(gè)方面工作[J]. 習(xí)近平.  求是. 2013(01)
[5]對(duì)馬克思主義灌輸理論的再認(rèn)識(shí)[J]. 金鑫,張耀燦.  學(xué)校黨建與思想教育(上半月). 2008(06)
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本文編號(hào)：3074623