研究生教育是從上游拉動(dòng)教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重要力量,不僅為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展提供創(chuàng)新型人才,而且將會(huì)成為推動(dòng)國家科技進(jìn)步、創(chuàng)新體系建設(shè)的關(guān)鍵。碩士研究生的發(fā)展是學(xué)業(yè)與身心發(fā)展的結(jié)合體,其中學(xué)業(yè)壓力是其發(fā)展的重要影響因素,而學(xué)業(yè)壓力是個(gè)體與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物。學(xué)術(shù)制度環(huán)境一方面為碩士研究生學(xué)業(yè)成長提供條件,另一方面也影響著其學(xué)業(yè)與身心發(fā)展。對高校學(xué)術(shù)制度環(huán)境對碩士研究生學(xué)業(yè)壓力的影響進(jìn)行分析與探究,希望為高校學(xué)術(shù)制度環(huán)境的建設(shè)提供有價(jià)值的參考路徑,同時(shí),也希望通過完善高校學(xué)術(shù)制度環(huán)境,引導(dǎo)碩士研究生理性對待學(xué)業(yè)壓力,學(xué)會(huì)高效運(yùn)用學(xué)術(shù)制度場域資源,增強(qiáng)自我學(xué)術(shù)素養(yǎng)。本研究選取新疆大學(xué)、石河子大學(xué)、伊犁師范大學(xué)、塔里木大學(xué)在校碩士研究生作為研究對象,采用隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行調(diào)查。被試涉及研一至研三,共發(fā)放問卷1300份,回收1126份,有效問卷為1041份。利用SPSS21.0軟件對學(xué)術(shù)制度環(huán)境、碩士研究生學(xué)業(yè)壓力的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性分析、差異分析、相關(guān)分析、回歸分析,了解學(xué)術(shù)制度環(huán)境與碩士研究生學(xué)業(yè)壓力現(xiàn)狀以及探索學(xué)術(shù)制度環(huán)境對碩士研究生學(xué)業(yè)壓力的影響,最后借助訪談資料,就學(xué)術(shù)制度環(huán)境對碩士... 

【文章來源】：石河子大學(xué)新疆維吾爾自治區(qū) 211工程院校

【文章頁數(shù)】：89 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

碩士研究生學(xué)業(yè)壓力總體狀況

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3059345