發(fā)布時間：2021-02-22 19:46

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展和教育體制改革的不斷深入,招聘大學(xué)生逐漸成為企業(yè)人力資源外部招聘的重要渠道之一。在就業(yè)市場上,由于企業(yè)和大學(xué)生之間存在著不同程度的信息不對稱,大學(xué)生憑借自己占有的信息優(yōu)勢為獲取最大利益,就可能出現(xiàn)誠信缺失。大學(xué)生誠信缺失行為會對企業(yè)帶來諸多風(fēng)險,從而造成多方面負(fù)向影響。本文以大學(xué)生就業(yè)市場發(fā)展和研究現(xiàn)狀為背景,以防范大學(xué)生在應(yīng)聘中的誠信缺失,消減其行為給企業(yè)帶來的風(fēng)險及負(fù)向影響,為企業(yè)提高招聘效率提供有效的理論支持為目的,以大學(xué)生就業(yè)市場的信息不對稱為研究切入點,對大學(xué)生的誠信缺失行為展開研究。圍繞大學(xué)生在應(yīng)聘過程中的誠信缺失行為,通過文獻(xiàn)調(diào)查法,借鑒相關(guān)領(lǐng)域的重要文獻(xiàn)和研究理論、方法及成果。利用實際調(diào)查法,以調(diào)查問卷并輔助以與相關(guān)人員交流為形式,對大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)狀和原因進(jìn)行分析論述。重點運用信息經(jīng)濟學(xué)中的信息不對稱理論和博弈論,對大學(xué)生誠信缺失產(chǎn)生的原因以及對企業(yè)帶來的負(fù)向影響進(jìn)行分析。在信息不對稱分析中引入無差異曲線建立利益驅(qū)動模型進(jìn)行分析,提出誠信缺失會導(dǎo)致信號示意弱化,這也是本文的可能創(chuàng)新之處。通過綜合運用多種方法對大學(xué)生誠信缺失行為的研究分析,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生誠信... 

【文章來源】：西北大學(xué)陜西省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

002一2010年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計表

假設(shè)企業(yè)是理性的，在招聘市場上為了能達(dá)到預(yù)期招聘目標(biāo)，盡量爭取高能力者偏多數(shù)量的效益無差異曲線組合。如果企業(yè)的招聘流程是科學(xué)合理的，那么就有Ul<UO<Uh，如圖4一2。Qh+ 0Ql圖4一2大學(xué)生資源配置無差異曲線圖4一2表明，U!的人力資源組合并不能完成這項工作任務(wù)或達(dá)到預(yù)期的效益目標(biāo)，而Uh的人力資源組合能超質(zhì)量完成這項工作任務(wù)或達(dá)到預(yù)期的效益目標(biāo)。為了達(dá)到招聘要求，企業(yè)對大學(xué)生的選擇范圍必須在U。及其上方進(jìn)行人力資源組合選擇。我們設(shè)在UO上方存在的效益無差異群中，大學(xué)生就業(yè)市場中高能力者和低能力者配置總量為q，則高能力者配置數(shù)量Qh的定義域是(O，q)，低能力者配置數(shù)量QI的定義域也是是(0

是重要的影響因素，假設(shè)企業(yè)招聘的成本因素是工資，其他待遇因素忽略，由于招聘方案是確定的，需求量P也就是確定的�；谶@個假設(shè)在圖2的基礎(chǔ)上加入工資和大學(xué)生供給曲線。如圖4一3﹄ 0U11 WWW 0BIB。BhJ圖4一3引入工資和供給的大學(xué)生資源配置無差異曲線設(shè)企業(yè)給定的工資為WO，由于工資的給定，在無差異曲線群中就會形成若干個交叉點，為方便分析，只選取其中的三個代表點，即分別小于、等于、大于T對應(yīng)的基本效益配置無差異曲線U。的交叉點D、B、E，顯而易見，D點為無效配置組合，因為其無法完成T，B點為基本配置組合，因為其剛好能完成T，E點為優(yōu)秀配置組合

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
[1]大學(xué)生誠信現(xiàn)狀及對策研究[D]. 劉顯容.西南大學(xué) 2009
[2]高校畢業(yè)生就業(yè)中的信息不對稱問題分析與對策研究[D]. 劉利靜.天津師范大學(xué) 2009
[3]國有企業(yè)人力資源招聘風(fēng)險問題研究[D]. 韋燕梅.西南交通大學(xué) 2008
[4]人力資源招聘中信息不對稱的經(jīng)濟效應(yīng)分析[D]. 周琴.東北財經(jīng)大學(xué) 2007
[5]招聘中的信息不對稱研究[D]. 劉軍營.北京交通大學(xué) 2007
[6]基于信息經(jīng)濟學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)員工招聘問題研究[D]. 金柱.內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 2007



本文編號：3046469