發(fā)布時間：2021-01-30 11:25

　　社會主義核心價值觀是我國社會最基本、最核心的價值觀念,是我國社會科學(xué)發(fā)展的的價值導(dǎo)向,是我國社會前進的理論支撐。進行高校藝術(shù)生踐行社會主義核心價值觀研究,對于培養(yǎng)高校藝術(shù)生的民族精神和時代精神、使其樹立科學(xué)的理想信念、進行正確的價值判斷和價值選擇、堅定對社會主義核心價值體系的信仰來說,具有非常重要的理論意義和現(xiàn)實意義。在立足于我國高校藝術(shù)生思想實際的基礎(chǔ)上,通過問卷調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)高校藝術(shù)生在踐行社會主義核心價值觀方面已取得比較好的成績,但同時也看到一些不爭的事實:部分高校藝術(shù)生對核心價值觀的認同度不高,踐行力度不強,踐行效果不佳。這就要求我們必須加強對高校藝術(shù)生進行有效的核心價值觀教育,增強他們的價值判斷和價值選擇能力,提升他們踐行核心價值觀的自覺性。因此,本文從把握高校藝術(shù)生的特殊性入手,在厘清社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,闡述了高校藝術(shù)生踐行社會主義核心價值觀的相關(guān)理論依據(jù),并結(jié)合當今時代特征和高校藝術(shù)生的現(xiàn)實情況,針對高校藝術(shù)在生踐行核心價值觀方面存在的問題及其成因,緊緊圍繞高校藝術(shù)生的認知特征,著重從提升高校藝術(shù)生的主觀認同、把握踐行社會主義核心價值觀的原則、優(yōu)化踐行社會... 

【文章來源】：湖南大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究綜述
        1.2.1 國內(nèi)研究綜述
        1.2.2 國外研究綜述
    1.3 研究方法與創(chuàng)新之處
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 創(chuàng)新之處
第2章 高校藝術(shù)生踐行社會主義核心價值觀概述
    2.1 高校藝術(shù)生的內(nèi)涵及特點
        2.1.1 高校藝術(shù)生的內(nèi)涵
        2.1.2 高校藝術(shù)生的特點
    2.2 社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容
        2.2.1 富強民主文明和諧
        2.2.2 自由平等公正法治
        2.2.3 愛國敬業(yè)誠信友善
    2.3 高校藝術(shù)生踐行社會主義核心價值觀的必要性
        2.3.1 樹立高校藝術(shù)生嶄新形象的必然要求
        2.3.2 促進社會主義文化大發(fā)展的內(nèi)在要求
    2.4 高校藝術(shù)生踐行社會主義核心價值觀的基本理論依據(jù)
        2.4.1 馬克思主義的意識理論
        2.4.2 馬克思主義的實踐理論
        2.4.3 人的自由全面發(fā)展理論
第3章 高校藝術(shù)生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀分析
    3.1 問卷調(diào)查工作開展
        3.1.1 問卷設(shè)計
        3.1.2 問卷發(fā)放與回收
        3.1.3 問卷調(diào)研數(shù)據(jù)分析
    3.2 高校藝術(shù)生踐行社會主義核心價值觀取得的成績
        3.2.1 總體上認同社會主義核心價值觀
        3.2.2 正確的價值觀基本形成
        3.2.3 思想政治素養(yǎng)明顯提升
    3.3 高校藝術(shù)生踐行社會主義核心價值觀存在的問題
        3.3.1 踐行目的不純
        3.3.2 踐行方式不當
        3.3.3 踐行效果不佳
    3.4 高校藝術(shù)生踐行社會主義核心價值觀存在問題的原因分析
        3.4.1 人生價值觀取向泛濫化
        3.4.2 日常行為管理的簡單化
        3.4.3 思想政治教育的形式化
第4章 高校藝術(shù)生自覺踐行社會主義核心價值觀的路徑
    4.1 提升高校藝術(shù)生對社會主義核心價值觀的主觀認同
        4.1.1 加強高校藝術(shù)生的黨性修養(yǎng)教育
        4.1.2 進行社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容教育
        4.1.3 開展宣傳社會主義核心價值觀的校園文化活動
    4.2 把握高校藝術(shù)生踐行社會主義核心價值觀的基本原則
        4.2.1 民族精神與時代精神相結(jié)合原則
        4.2.2 以人為本與價值引導(dǎo)相促進原則
        4.2.3 家庭教育與學(xué)校教育相融合原則
        4.2.4 理論教育與實踐教育相統(tǒng)一原則
    4.3 優(yōu)化高校藝術(shù)生踐行社會主義核心價值觀的方式方法
        4.3.1 在藝術(shù)專業(yè)活動中融入愛國主義思想
        4.3.2 在學(xué)校工作中培養(yǎng)敬業(yè)的精神
        4.3.3 在社會實踐活動中加強誠信教育
        4.3.4 在生活中踐行友善的美德
結(jié)語
參考文獻
附錄A 攻讀學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
附錄B 調(diào)查問卷
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]論高校踐行社會主義核心價值觀的途徑[J]. 王化思,劉燦瑤.  遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(02)
[2]高校藝術(shù)生的思想政治教育工作探析[J]. 王澤平.  開封教育學(xué)院學(xué)報. 2016(06)
[3]論社會主義核心價值觀培育和踐行的制度化[J]. 孫婷婷.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2016(04)
[4]十八大以來社會主義核心價值觀培育研究綜述[J]. 金偉,李宗良.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2015(11)
[5]社會主義核心價值觀大眾化路徑探析[J]. 侯東,李寶懷.  菏澤學(xué)院學(xué)報. 2015(04)
[6]社會主義核心價值觀融入大學(xué)生思想政治教育對策分析[J]. 孫學(xué)梅,戴衛(wèi)民.  南方職業(yè)教育學(xué)刊. 2015(01)
[7]社會主義核心價值觀培育論綱[J]. 邱仁富,李梁.  黨政研究. 2015(01)
[8]高校藝術(shù)生的思想特點與教育方法分析[J]. 顧軍,牛建永.  科技風(fēng). 2014(21)
[9]論社會主義核心價值觀的幾個重要關(guān)系[J]. 劉書林.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2014(09)
[10]論培育和踐行社會主義核心價值觀的內(nèi)在機制[J]. 陸樹程,楊倩.  毛澤東鄧小平理論研究. 2014(08)

碩士論文
[1]大學(xué)生敬業(yè)精神培育研究[D]. 侯麗維.海南大學(xué) 2016
[2]加強高校藝術(shù)生思想政治教育研究[D]. 郭春媛.吉林大學(xué) 2016
[3]高校培育和踐行社會主義核心價值觀問題研究[D]. 卜立平.吉林大學(xué) 2015
[4]研究生社會主義核心價值觀認同現(xiàn)狀及對策研究[D]. 梁龍.浙江理工大學(xué) 2014



本文編號：3008814