發(fā)布時間：2021-01-24 05:12

　　思想政治教育協同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是當前我國高等教育改革的關注點。文章分析了思想政治教育協同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略、夯實大學生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和營造良好的大學生創(chuàng)業(yè)社會環(huán)境等方面的價值。立足于民族地區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)現狀,從以鄉(xiāng)賢文化創(chuàng)新思想政治教育內容、構建融合型創(chuàng)業(yè)社會環(huán)境和提升思想政治理論課教師的自覺性等方面,提出民族地區(qū)高校開展思想政治教育協同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的途徑。 

【文章來源】：學校黨建與思想教育. 2020,(16)北大核心CSSCI

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
一、創(chuàng)業(yè)教育視角下思想政治教育協同創(chuàng)新的現實價值
    1. 助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略。
    2. 夯實大學生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。
    3. 營造良好的大學生創(chuàng)業(yè)社會環(huán)境。
二、創(chuàng)業(yè)教育視角下民族地區(qū)高校開展大學生思想政治教育協同創(chuàng)新的途徑
    1. 推進思想政治教育教學改革。
    2. 營造良好的大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
    3. 強化學校思想政治理論課教師隊伍建設。



本文編號：2996640