自由,是人們孜孜追求的價(jià)值目標(biāo),是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,大學(xué)生自由觀對(duì)其健康成長(zhǎng),對(duì)社會(huì)主義建設(shè)有重要影響。大學(xué)生自由觀的培育是社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的重要內(nèi)容,是我國(guó)高校思政課工作的主要方面,是消解新自由主義思潮不良影響的有效措施,更是促進(jìn)大學(xué)生自由全面發(fā)展的重要內(nèi)容,本文在調(diào)研獲取了大量數(shù)據(jù),并提出了創(chuàng)新高校思政課自由觀教育,具有一定的理論和實(shí)踐意義。本文運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷調(diào)查法和對(duì)比分析法來(lái)研究當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生自由觀。以馬克思主義自由觀為基礎(chǔ),結(jié)合大學(xué)生自身的特點(diǎn),對(duì)大學(xué)生自由觀的培育進(jìn)行研究。全文共分為四個(gè)部分,第一部分通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外關(guān)于自由觀的相關(guān)文獻(xiàn)的研讀、整理和歸納,掌握了大學(xué)生自由觀研究的前沿動(dòng)態(tài),并發(fā)現(xiàn)當(dāng)前研究成果的不足,學(xué)術(shù)界對(duì)于自由觀的實(shí)證性研究較少,本文從這個(gè)角度切入有一定的研究?jī)r(jià)值;第二部分介紹了自由、自由觀以及大學(xué)生自由觀的內(nèi)涵。梳理了馬克思主義自由觀相關(guān)的基礎(chǔ)理論,包括中國(guó)傳統(tǒng)文化中的自由觀、西方文化中的自由觀、馬克思主義自由觀以及中國(guó)化的馬克思主義自由觀;第三部分通過(guò)對(duì)兩千余份調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理,分析我國(guó)大學(xué)... 

【文章來(lái)源】：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)山西省

【文章頁(yè)數(shù)】：60 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

對(duì)自由內(nèi)涵的理解圖3.1中可以看出，同學(xué)們從自身的角度出發(fā)，對(duì)自由的內(nèi)涵這個(gè)問(wèn)題做了不

圖 3.2 社會(huì)主義法法制對(duì)自由的影響在圖 3.2 中可以看出，56%的大學(xué)身認(rèn)為法治對(duì)于自由的實(shí)現(xiàn)起著積極促，33%的同學(xué)表示不清數(shù)二者之間的關(guān)系，9%的同學(xué)認(rèn)為社會(huì)主義法治的實(shí)現(xiàn)沒(méi)有影響，2%的同學(xué)認(rèn)為社會(huì)主義法治嚴(yán)重束縛自由的實(shí)現(xiàn)。雖同學(xué)認(rèn)可了法治對(duì)自由的積極作用，但其他四成多的同學(xué)，都在不同程治對(duì)自由的作用，他們所追求的自由是絕對(duì)的自由，即不考慮任何社會(huì)由。這種自由凌駕于法律、社會(huì)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)條件之上，同時(shí)認(rèn)為法律的礙個(gè)性自由發(fā)展的主要原因。該種自由是資本主義認(rèn)同的個(gè)人之上的自質(zhì)是一種享樂(lè)主義的自由觀。綜上可以看出，造成自由居于法律之上的，是由于對(duì)社會(huì)主義法制和自由兩者的內(nèi)涵及其關(guān)系的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。3 大學(xué)生集體主義傾向存在差異集體主義是社會(huì)主義弘揚(yáng)和倡導(dǎo)的道德原則，也是人們行為選擇的指標(biāo)

圖 3.3 當(dāng)個(gè)人利益和集體利益沖突時(shí)，你會(huì)如何選擇從表 3.3 中看出，69%的同學(xué)認(rèn)為當(dāng)個(gè)人利益和集體利益沖突的時(shí)候，會(huì)將二者協(xié)調(diào)一致，在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，國(guó)家通過(guò)各種手段和途徑保護(hù)公利益，并且在制定政策法規(guī)等時(shí)候都以人為本，盡量不影響個(gè)人利益的在這樣的社會(huì)背景下，有接近七成的同學(xué)選擇盡量協(xié)調(diào)一致是可以理解的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該集體主義優(yōu)先，還有 6%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該個(gè)人利益放在第上當(dāng)前大學(xué)生能以集體主義為榮，在集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)可調(diào)一致或者集體主義優(yōu)先。進(jìn)一步深入分析可以看出，樣本中，是否為學(xué)生干部、是否為黨員，這影響著同學(xué)們對(duì)于集體主義還是個(gè)人主義的選擇。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：2994119