志愿服務(wù)精神是以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為核心的利他精神,具有崇高的精神特質(zhì)。生生不息的志愿服務(wù)精神已成為新時期人們高度贊揚的價值理念以及衡量社會文明程度的重要標(biāo)志。志愿服務(wù)精神在日常生活中通過志愿服務(wù)這一載體得以呈現(xiàn),不僅滿足了大學(xué)生個體的情感需要,而且增強(qiáng)了大學(xué)生服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識,是培育有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人的必然要求,同時也是高校立德樹人的應(yīng)有之義,對于實現(xiàn)社會治理現(xiàn)代化具有重要的推動價值。青年大學(xué)生正處于心理成熟和價值觀形成的關(guān)鍵時期,加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)精神培育是提高大學(xué)生良好道德品質(zhì)的重要途徑以及推動社會發(fā)展的現(xiàn)實需要。大學(xué)生志愿服務(wù)精神內(nèi)含中國傳統(tǒng)慈善文化的精神基因和為人民服務(wù)的社會主義道德內(nèi)核,借鑒了近代西方社會公益思想,詮釋了馬克思關(guān)于人的需要理論內(nèi)涵,其以豐富的精神內(nèi)涵和高尚的價值內(nèi)核影響著大學(xué)生的思想意識活動,規(guī)范著大學(xué)生的實踐行為。調(diào)查發(fā)現(xiàn),新時代大學(xué)生志愿服務(wù)精神呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢:具備扶危濟(jì)困的志愿情感和奉獻(xiàn)意識,大學(xué)生黨員的志愿服務(wù)意識相對更為強(qiáng)烈。受到復(fù)雜社會環(huán)境、教育實效不足、志愿服務(wù)體制機(jī)制不健全以及大學(xué)生個人不良心理等因素的影... 

【文章來源】：河北大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】：81 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

大學(xué)生參與志愿服務(wù)情況

第三章大學(xué)生志愿服務(wù)精神現(xiàn)狀分析29圖3-2大學(xué)生對志愿服務(wù)精神的認(rèn)知情況通過數(shù)據(jù)可知，超過90%的大學(xué)生認(rèn)為志愿服務(wù)精神應(yīng)當(dāng)成為合格大學(xué)生必備的素質(zhì)要求，可見大學(xué)生對志愿服務(wù)精神與當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)要求之間的關(guān)系具有正確的認(rèn)知，能夠?qū)⒎瞰I(xiàn)精神作為自身必備的素質(zhì)�？梢姺瞰I(xiàn)利他的志愿服務(wù)精神得到了大學(xué)生的情感共鳴，說明大學(xué)生具有奉獻(xiàn)他人的潛在價值取向。同時，當(dāng)問到“面對校園內(nèi)的志愿服務(wù)信息，您會”時，71.76%的受訪大學(xué)生表示“主動關(guān)注，積極參加”；25%的受訪大學(xué)生表示“了解相關(guān)情況，視情況參加”；3.24%的受訪大學(xué)生表示“不會關(guān)注，沒有興趣”（見圖3-3）。圖3-3大學(xué)生對校園內(nèi)部志愿服務(wù)信息的關(guān)注情況通過數(shù)據(jù)可知，超過70%的受訪大學(xué)生能夠主動關(guān)注校園內(nèi)部的志愿服務(wù)信息，并且能夠積極參與志愿服務(wù)；25%的受訪大學(xué)生表示會了解相關(guān)情況，視情況參與，雖然在信息關(guān)注方面有所被動，但是依然具有關(guān)注意識，一定情況下能夠參與志愿服務(wù)�？傮w而言超過95%的受訪大學(xué)生具有參與志愿服務(wù)的思想意識，說明大學(xué)生具有奉獻(xiàn)他人的潛在思想覺悟。應(yīng)該91.71%不應(yīng)該3.37%不清楚4.92%應(yīng)該不應(yīng)該不清楚3.24%25%71.76%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%不會關(guān)注，沒有興趣了解相關(guān)情況，視情況參加主動關(guān)注，積極參加

河北大學(xué)碩士學(xué)位論文32圖3-5大學(xué)生對“參加志愿服務(wù)應(yīng)以確保自身利益為前提”的觀點認(rèn)知情況通過圖中數(shù)據(jù)可知，僅有12.95%的受訪大學(xué)生明確反對“參加志愿服務(wù)應(yīng)以確保自身利益為前提”這一觀點，32.77%的受訪大學(xué)生明確表示贊同，54.27%的受訪大學(xué)生有些許的遲疑，但是仍然表示基本同意�？梢姴糠执髮W(xué)生對志愿服務(wù)精神的利他本質(zhì)認(rèn)知不足，在思想意識層面呈現(xiàn)出了明顯的利己傾向，這種傾向正在潛移默化的影響著大學(xué)生的價值觀念和思想形態(tài)，已成為制約志愿服務(wù)精神發(fā)展的重要因素。同時也從側(cè)面反映出部分大學(xué)生依然以自身利益作為奉獻(xiàn)的先決條件，說明無私奉獻(xiàn)精神未能內(nèi)化成為部分大學(xué)生堅定的精神信仰。第二，志愿服務(wù)動機(jī)多元，謀求自身發(fā)展位居首位。動機(jī)是人們從事某種行為的心理傾向和內(nèi)驅(qū)動力，是行為預(yù)期與價值訴求相結(jié)合的產(chǎn)物。大學(xué)生志愿服務(wù)動機(jī)直接反映了大學(xué)生奉獻(xiàn)精神的基本狀態(tài)。本次調(diào)查顯示74.6%的受訪大學(xué)生（見表3-2a）參與志愿服務(wù)的動機(jī)中鍛煉提升自身能力占第一位（20.3%）；為社會做貢獻(xiàn)占第二位（17.2%）；幫助有需要的人占第三位（16.3%）；積累人生經(jīng)驗占第四位（15.6%）；相關(guān)組織的號召占第五位（11.3%）；學(xué)校的統(tǒng)一安排占第六位（8.5%）；有助于評獎評優(yōu)占第七位（7.5%）；其他占第八位（2.1%）；跟風(fēng)隨大流占第九位（1.2%）（見表3-2b）�？梢�，鍛煉提升自身能力、為社會做貢獻(xiàn)、幫助有需要的人以及積累人生經(jīng)驗在全部的志愿服務(wù)動機(jī)中占據(jù)重要位置，其中鍛煉提升自身能力已成為大學(xué)生參與志愿服務(wù)潛在的首要動機(jī)。完全同意32.77%基本同意54.27%不同意12.95%完全同意基本同意不同意


本文編號：2990281