思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,是高校對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道,關(guān)系到我國社會(huì)主義事業(yè)人才培養(yǎng)的成功與否,關(guān)系到我國社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師”。高校思想政治理論課教師作為專門從事大學(xué)生思想政治教育教學(xué)工作的人員,不僅要向大學(xué)生傳授馬克思主義理論、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識及法律等方面的知識,更承擔(dān)著立德樹人、鑄魂育人的重要使命。高校思想政治理論課教師應(yīng)當(dāng)理直氣壯講好思想政治理論課,做可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的思想政治理論課教師。所以,研究高校思想政治理論課教師的教育威信有其重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。全文由四部分構(gòu)成:第一部分緒論主要指出了本課題研究的意義,對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述,并概括了本文的研究思路、研究方法、創(chuàng)新點(diǎn)及不足之處等。第二部分主要是對高校思想政治理論課教師的教育威信進(jìn)行基本闡述。首先對教育威信的含義進(jìn)行辨析,從而衍生出高校思想政治理論課教師的教育威信的概念;其次是闡述高校思想政治理論課教師教育威信的重要性。高校思想政治理論課教師的教育威信是實(shí)現(xiàn)思想政治教育目標(biāo)的需要,是增強(qiáng)思想政治理論課實(shí)效性的需要,也是提升思想... 

【文章來源】：上海師范大學(xué)上海市

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

可知，42.9%的人認(rèn)為思想政治理論課教師在課堂上搞笑、講段子不影響教師教育威信的建立，51.45%的人認(rèn)為要視情況而定，還有少數(shù)人認(rèn)為

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]試論構(gòu)建和諧師生關(guān)系的教師角色[J]. 彭瑋婧.  黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(11)
[2]高校思想政治理論課教師的話語權(quán)及其提升策略[J]. 吳林龍.  思想理論教育. 2018(11)
[3]高校思想政治理論教師的素質(zhì)內(nèi)涵及其養(yǎng)成[J]. 劉紹春.  大學(xué)教育. 2018(11)
[4]試析教師教育性威信的發(fā)揮[J]. 吳婧,汪麗梅.  教師教育論壇. 2018(10)
[5]關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的思考[J]. 王易,岳鳳蘭.  思想理論教育. 2018(05)
[6]高校思想政治理論課教師的課程自信問題分析[J]. 石雪梅.  教書育人(高教論壇). 2017(36)
[7]建立和諧師生關(guān)系的班級管理[J]. 趙秀麗.  管理觀察. 2017(14)
[8]堅(jiān)定高校思政課教師的職業(yè)自信[J]. 王芙坤.  文教資料. 2017(14)
[9]構(gòu)建和諧的師生關(guān)系在體育教學(xué)中的作用[J]. 蔡睿.  當(dāng)代體育科技. 2016(08)
[10]互聯(lián)網(wǎng)背景下網(wǎng)絡(luò)信息娛樂化對大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)和機(jī)遇[J]. 劉逸君.  亞太教育. 2015(25)

博士論文
[1]高校教師師德自律研究[D]. 衛(wèi)榮凡.廈門大學(xué) 2007

碩士論文
[1]論教育懲罰在高校中的合理使用[D]. 李怡.山東師范大學(xué) 2010



本文編號：2982117