發(fā)布時(shí)間：2021-01-14 23:38

　　政治認(rèn)同是認(rèn)同主體對(duì)國(guó)家政治涵蓋方面的理解、認(rèn)同和支持。國(guó)家的發(fā)展和穩(wěn)定依賴(lài)于政治的穩(wěn)定,而政治的穩(wěn)定依賴(lài)于國(guó)民對(duì)其的政治認(rèn)同。當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)青年的優(yōu)秀份子和代表,是我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,同時(shí)也是我國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍。作為當(dāng)代青年群體的代表,大學(xué)生的政治認(rèn)同決定著我國(guó)未來(lái)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展,大學(xué)生政治認(rèn)同的好壞決定著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與中華民族偉大復(fù)興的成敗。在現(xiàn)今社會(huì)變革與東西方文化碰撞的時(shí)代,當(dāng)代大學(xué)生的政治傾向與政治認(rèn)同正經(jīng)受著復(fù)雜的考驗(yàn),難免會(huì)有部分大學(xué)生的政治傾向和政治認(rèn)同開(kāi)始動(dòng)搖甚至出現(xiàn)偏離傾向。因此,研究當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同現(xiàn)狀并進(jìn)行針對(duì)性的培育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文運(yùn)用馬克思主義唯物辯證法的思想,根據(jù)近幾年我國(guó)大學(xué)生政治認(rèn)同的具體情況,分析得出了當(dāng)代大學(xué)生的政治認(rèn)同現(xiàn)狀:總體上大學(xué)生政治認(rèn)同程度較高,但也存在一些隱憂(yōu),如政治意識(shí)形態(tài)的削弱化和多元化、對(duì)國(guó)家政治體制的懷疑、對(duì)黨員干部純潔性的困惑、對(duì)政府部門(mén)行政效率較低的不滿(mǎn)等。針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同現(xiàn)狀,從社會(huì)、校園、自身三個(gè)方面分析導(dǎo)致大學(xué)生政治認(rèn)同降低的阻礙因素,最后根據(jù)分析得出... 

【文章來(lái)源】：山西師范大學(xué)山西省

【文章頁(yè)數(shù)】：44 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究的目的
    1.2 研究的意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 實(shí)踐意義
    1.3 研究綜述
        1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.4 主要研究?jī)?nèi)容
    1.5 研究方法
    1.6 本文的創(chuàng)新嘗試
2 當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同的內(nèi)涵及特征
    2.1 政治認(rèn)同的內(nèi)涵
    2.2 大學(xué)生政治認(rèn)同的基本內(nèi)涵
        2.2.1 對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同
        2.2.2 對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同
        2.2.3 對(duì)政治制度的認(rèn)同
        2.2.4 對(duì)政府效能的認(rèn)同
    2.3 當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同的特征
        2.3.1 政治信仰具有可塑造型
        2.3.2 政治思想具有不成熟性
        2.3.3 政治認(rèn)同客體多元化
        2.3.4 政治參與具有功利性
3 當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同的現(xiàn)狀及阻礙因素分析
    3.1 當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同的總體情況良好
        3.1.1 對(duì)政治實(shí)體的認(rèn)同較高
        3.1.2 對(duì)政治意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同較好
        3.1.3 對(duì)政府效能認(rèn)同總體良好
    3.2 當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同中出現(xiàn)的問(wèn)題
        3.2.1 部分大學(xué)生政治認(rèn)知欠缺
        3.2.2 部分大學(xué)生自身政治責(zé)任感較低
        3.2.3 部分大學(xué)生政治參與具有功利性
    3.3 當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同的阻礙因素分析
        3.3.1 社會(huì)因素分析
        3.3.2 校園因素分析
        3.3.3 個(gè)人因素分析
4 當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同的培育路徑分析
    4.1 加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境建設(shè),打牢大學(xué)生政治認(rèn)同的社會(huì)根基
        4.1.1 優(yōu)化社會(huì)政治文化環(huán)境,發(fā)揮主流文化引領(lǐng)作用
        4.1.2 加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管力度,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)媒體規(guī)范運(yùn)營(yíng)
        4.1.3 提高政府績(jī)效,有效治理官員腐敗問(wèn)題
    4.2 優(yōu)化校園政治文化環(huán)境,增強(qiáng)高校思想政治教育的引領(lǐng)作用
        4.2.1 切實(shí)加強(qiáng)高校思想政治理論課的實(shí)效性
        4.2.2 創(chuàng)建良好的校園政治文化環(huán)境
        4.2.3 創(chuàng)建校園政治研討綜合平臺(tái),密切關(guān)注大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)
    4.3 重視大學(xué)生自身政治認(rèn)同教育,開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生自我教育新模式
        4.3.1 遵循大學(xué)生政治認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,引導(dǎo)大學(xué)生自我教育
        4.3.2 大學(xué)生要加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí),提高自身政治理論修養(yǎng)
        4.3.3 大學(xué)生要從實(shí)踐出發(fā),在實(shí)踐中加強(qiáng)自身的政治認(rèn)同
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
在學(xué)期間研究成果
致謝



本文編號(hào)：2977772