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我國行業(yè)特色型大學(xué)與行業(yè)企業(yè)的耦合研究

發(fā)布時(shí)間:2021-01-06 10:59
  行業(yè)特色型大學(xué)在中國高等教育體系中占據(jù)著重要地位,但在與原行業(yè)企業(yè)脫鉤之后,該類大學(xué)與行業(yè)企業(yè)的耦合成為我國高等教育改革與發(fā)展的重要難題。新形勢下,行業(yè)特色型大學(xué)與行業(yè)企業(yè)依賴彼此的資源實(shí)現(xiàn)耦合具有現(xiàn)實(shí)可能,包括辦學(xué)定位與行業(yè)企業(yè)興衰、學(xué)科建設(shè)與行業(yè)企業(yè)特征、人才培養(yǎng)與行業(yè)企業(yè)需求、科學(xué)研究與行業(yè)企業(yè)發(fā)展等都是二者的耦合重點(diǎn)。為此在大學(xué)、政府、行業(yè)企業(yè)組成的"三螺旋"關(guān)系結(jié)構(gòu)中,建議政府發(fā)揮作用推動雙方互動、堅(jiān)持協(xié)同思路構(gòu)建長效機(jī)制、整合資源優(yōu)勢做到互相支撐、加強(qiáng)政策建構(gòu)破解耦合難題。 

【文章來源】:黑龍江高教研究. 2020,38(10)北大核心

【文章頁數(shù)】:5 頁

【部分圖文】:

我國行業(yè)特色型大學(xué)與行業(yè)企業(yè)的耦合研究


大學(xué)、企業(yè)和政府的“三螺旋”演化圖

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]行業(yè)特色型大學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索——以“雙一流”G7聯(lián)盟高校為例[J]. 佘明.  中國高校科技. 2020(06)
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[3]“雙一流”建設(shè)中地方行業(yè)特色型高校的發(fā)展思考[J]. 周南平,蔡媛夢.  江蘇高教. 2020(02)
[4]行業(yè)高校特色學(xué)科向一流學(xué)科發(fā)展路徑和推進(jìn)戰(zhàn)略研究[J]. 陶羽,李健.  黑龍江高教研究. 2019(05)
[5]高水平行業(yè)特色型大學(xué)“雙一流”建設(shè)要把握好三對關(guān)系[J]. 張來斌.  高等工程教育研究. 2018(06)
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[7]論大學(xué)功能的演進(jìn)和創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的興起——基于三螺旋和參與型大學(xué)的兩種路徑[J]. 任重,邵曉梅.  學(xué)術(shù)論壇. 2009(08)
[8]創(chuàng)業(yè)型大學(xué)與創(chuàng)新的三螺旋模型[J]. 亨利.埃茨科威茲,王平聚,李平.  科學(xué)學(xué)研究. 2009(04)
[9]特色型大學(xué)在高等教育中的地位與作用[J]. 潘懋元,車如山.  大學(xué)教育科學(xué). 2008(02)



本文編號:2960450

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