“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用研究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-26 00:01
基于我國現(xiàn)有的國情,黨和政府對當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育工作一直給予了強(qiáng)烈關(guān)注。隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,對大學(xué)生的思想政治教育工作,黨和政府也提出了與時(shí)俱進(jìn)的新要求,而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展又恰好為這種新要求創(chuàng)造了條件。本文主要就互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)進(jìn)行了研究討論。
【文章來源】:文理導(dǎo)航(上旬). 2019年09期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”在大學(xué)生思想政治教育中的重大意義
二、“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用現(xiàn)狀
(一)“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”在大學(xué)生思想政治教育中應(yīng)用的總體情況
(二)“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用存在的問題
1. 互聯(lián)網(wǎng)使用媒體較為單一
2. 信息整合力度差且系統(tǒng)不完善
三、“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用方法
(一)創(chuàng)造專屬的互聯(lián)網(wǎng)媒介
(二)增大人力、物力投入,加大宣傳力度
四、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]紅色文化教育在高校學(xué)生思想政治教育中的作用研究——以廈門大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生紅劇大賽為例[J]. 楊家麒,盧增夫,劉俊杰. 河南教育(高教). 2018(07)
[2]論紅色文化資源在大學(xué)生思想政治教育中的功能定位及實(shí)現(xiàn)路徑[J]. 王春霞. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2018(05)
[3]川東北紅色文化資源在“概論”課程實(shí)踐教學(xué)中的運(yùn)用研究——以南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]. 孫莉. 蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(03)
[4]紅色文化資源在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用研究——以皖西紅色文化為例[J]. 王曉禹. 祖國. 2017(12)
本文編號:2938635
【文章來源】:文理導(dǎo)航(上旬). 2019年09期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”在大學(xué)生思想政治教育中的重大意義
二、“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用現(xiàn)狀
(一)“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”在大學(xué)生思想政治教育中應(yīng)用的總體情況
(二)“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用存在的問題
1. 互聯(lián)網(wǎng)使用媒體較為單一
2. 信息整合力度差且系統(tǒng)不完善
三、“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用方法
(一)創(chuàng)造專屬的互聯(lián)網(wǎng)媒介
(二)增大人力、物力投入,加大宣傳力度
四、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]紅色文化教育在高校學(xué)生思想政治教育中的作用研究——以廈門大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生紅劇大賽為例[J]. 楊家麒,盧增夫,劉俊杰. 河南教育(高教). 2018(07)
[2]論紅色文化資源在大學(xué)生思想政治教育中的功能定位及實(shí)現(xiàn)路徑[J]. 王春霞. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2018(05)
[3]川東北紅色文化資源在“概論”課程實(shí)踐教學(xué)中的運(yùn)用研究——以南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]. 孫莉. 蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(03)
[4]紅色文化資源在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用研究——以皖西紅色文化為例[J]. 王曉禹. 祖國. 2017(12)
本文編號:2938635
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