來(lái)華留學(xué)生關(guān)于“人類命運(yùn)共同體”價(jià)值認(rèn)同研究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-16 10:21
“人類命運(yùn)共同體”理念作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央站位于國(guó)際視野,探索人類歷史發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、文明多樣化以及諸多不確定因素的基礎(chǔ)上,提出的開創(chuàng)性理念。該理念不僅為突破“文明沖突”論、“歷史終結(jié)”論、“國(guó)強(qiáng)必霸”“修斯底德陷阱”等觀點(diǎn)提供了理論支撐,而且滿足了人們對(duì)追求和平與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。再科學(xué)的理念都是要回歸到現(xiàn)實(shí)以解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為前提,探索“人類命運(yùn)共同體”理念被群眾掌握的程度,就是探索“人類命運(yùn)共同體”價(jià)值被認(rèn)可程度。以來(lái)華留學(xué)生為調(diào)研對(duì)象,采用實(shí)證調(diào)研法,力圖為“人類命運(yùn)共同體”價(jià)值理念的國(guó)際認(rèn)同探索路徑。首先,厘清來(lái)華留學(xué)生對(duì)“人類命運(yùn)共同體”價(jià)值的認(rèn)同所涉及的相關(guān)概念和基礎(chǔ)理論,進(jìn)而探索出其認(rèn)同的生成機(jī)理,提出來(lái)華留學(xué)生對(duì)“人類命運(yùn)共同體”價(jià)值的認(rèn)同過(guò)程是通過(guò)內(nèi)化機(jī)理和外化機(jī)理來(lái)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。其次,以調(diào)查問(wèn)卷的形式,研究了來(lái)華留學(xué)生關(guān)于“人類命運(yùn)共同體”價(jià)值的認(rèn)知和認(rèn)同現(xiàn)狀。調(diào)查問(wèn)卷以來(lái)華留學(xué)生在性別、國(guó)別(洲際)、分布在中國(guó)的不同區(qū)域以及來(lái)華時(shí)間為變量研究來(lái)華留學(xué)生對(duì)“人類命運(yùn)共同體”價(jià)值的認(rèn)同影響。再...
【文章來(lái)源】: 黃敏娟 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
【文章頁(yè)數(shù)】:89 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
價(jià)值認(rèn)同的生成機(jī)理示意圖
是否了解“一帶一路”倡議2
34圖2是否了解“一帶一路”倡議2.“人類命運(yùn)共同體”理念的了解情況通過(guò)問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn),來(lái)華留學(xué)生在回答“是否了解‘人類命運(yùn)共同體’理念”的問(wèn)題時(shí),有165名(61.8%)來(lái)華留學(xué)生表示了解或比較了解;有102名(38.2%)來(lái)華留學(xué)生表示不清楚或不太了解,見圖3所示?梢娫趤(lái)華留學(xué)生這一群體中,關(guān)于“人類命運(yùn)共同體”理念認(rèn)識(shí)不清晰、不明確的大有人在。因此,這一群體關(guān)于“人類命運(yùn)共同體”理念的認(rèn)知程度有待進(jìn)一步提高。圖3是否了解“人類命運(yùn)共同體”理念
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]人類命運(yùn)共同體建構(gòu)的價(jià)值邏輯及價(jià)值位階問(wèn)題研究[J]. 邵發(fā)軍. 理論月刊. 2020(01)
[2]論價(jià)值認(rèn)同的生成機(jī)制與教育理路[J]. 孟茹玉. 思想理論教育. 2019(05)
[3]“一帶一路”:新型全球化實(shí)踐[J]. 趙白鴿. 全球化. 2019(03)
[4]美國(guó)民眾對(duì)人類命運(yùn)共同體認(rèn)知態(tài)度研究[J]. 關(guān)世杰. 國(guó)際傳播. 2019(02)
[5]人類命運(yùn)共同體的整體性構(gòu)建研究[J]. 龐睿,彭北. 洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(09)
[6]草原文化的價(jià)值理念與人類命運(yùn)共同體構(gòu)建[J]. 王其格,黃金. 實(shí)踐(思想理論版). 2018(09)
[7]“‘人類命運(yùn)共同體’與‘人類共同價(jià)值’”學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述[J]. 李文君,潘于旭. 哲學(xué)動(dòng)態(tài). 2018(04)
[8]邁向人類命運(yùn)共同體的價(jià)值教育[J]. 馮建軍. 高等教育研究. 2018(01)
[9]“一帶一路”開創(chuàng)新型全球化[J]. 王義桅. 視界觀. 2017(01)
[10]大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的日常生活維度[J]. 任志鋒. 教學(xué)與研究. 2016(12)
博士論文
[1]習(xí)近平新時(shí)代人類命運(yùn)共同體思想實(shí)踐價(jià)值研究[D]. 陳旭.吉林大學(xué) 2019
[2]高校來(lái)華留學(xué)生管理問(wèn)題研究[D]. 張琳琳.東北師范大學(xué) 2018
[3]馬克思共同體思想的歷史性生成研究[D]. 張華波.電子科技大學(xué) 2018
[4]中華民族共同體認(rèn)同建設(shè)研究[D]. 孫凱民.內(nèi)蒙古大學(xué) 2017
[5]社會(huì)主義核心價(jià)值觀大眾認(rèn)同機(jī)理研究[D]. 易剛.西南交通大學(xué) 2017
[6]走向“真正的共同體”—馬克思共同體思想研究[D]. 胡寅寅.黑龍江大學(xué) 2014
[7]我國(guó)民主行政的社會(huì)建構(gòu)研究[D]. 公維友.山東大學(xué) 2014
[8]當(dāng)代中國(guó)公共產(chǎn)品供需選擇制度研究[D]. 劉衛(wèi)東.吉林大學(xué) 2013
[9]馬克思發(fā)展共同體思想研究[D]. 王萍霞.蘇州大學(xué) 2013
[10]共同體思想視域下的中國(guó)現(xiàn)代政治價(jià)值選擇[D]. 臧豪杰.中共中央黨校 2012
碩士論文
[1]人類命運(yùn)共同體的倫理內(nèi)涵和倫理價(jià)值研究[D]. 郭雅婷.湖南師范大學(xué) 2019
[2]世界歷史視野下人類命運(yùn)共同體思想的生成邏輯及構(gòu)建研究[D]. 郭云澤.山東大學(xué) 2019
[3]習(xí)近平“人類命運(yùn)共同體”戰(zhàn)略思想研究[D]. 李玲婉.河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 2018
[4]“人類命運(yùn)共同體”的內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值研究[D]. 孫廷.西南政法大學(xué) 2018
[5]人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建及存在問(wèn)題研究[D]. 劉嘉琳.延邊大學(xué) 2016
本文編號(hào):2919996
【文章來(lái)源】: 黃敏娟 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
【文章頁(yè)數(shù)】:89 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
價(jià)值認(rèn)同的生成機(jī)理示意圖
是否了解“一帶一路”倡議2
34圖2是否了解“一帶一路”倡議2.“人類命運(yùn)共同體”理念的了解情況通過(guò)問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn),來(lái)華留學(xué)生在回答“是否了解‘人類命運(yùn)共同體’理念”的問(wèn)題時(shí),有165名(61.8%)來(lái)華留學(xué)生表示了解或比較了解;有102名(38.2%)來(lái)華留學(xué)生表示不清楚或不太了解,見圖3所示?梢娫趤(lái)華留學(xué)生這一群體中,關(guān)于“人類命運(yùn)共同體”理念認(rèn)識(shí)不清晰、不明確的大有人在。因此,這一群體關(guān)于“人類命運(yùn)共同體”理念的認(rèn)知程度有待進(jìn)一步提高。圖3是否了解“人類命運(yùn)共同體”理念
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]人類命運(yùn)共同體建構(gòu)的價(jià)值邏輯及價(jià)值位階問(wèn)題研究[J]. 邵發(fā)軍. 理論月刊. 2020(01)
[2]論價(jià)值認(rèn)同的生成機(jī)制與教育理路[J]. 孟茹玉. 思想理論教育. 2019(05)
[3]“一帶一路”:新型全球化實(shí)踐[J]. 趙白鴿. 全球化. 2019(03)
[4]美國(guó)民眾對(duì)人類命運(yùn)共同體認(rèn)知態(tài)度研究[J]. 關(guān)世杰. 國(guó)際傳播. 2019(02)
[5]人類命運(yùn)共同體的整體性構(gòu)建研究[J]. 龐睿,彭北. 洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(09)
[6]草原文化的價(jià)值理念與人類命運(yùn)共同體構(gòu)建[J]. 王其格,黃金. 實(shí)踐(思想理論版). 2018(09)
[7]“‘人類命運(yùn)共同體’與‘人類共同價(jià)值’”學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述[J]. 李文君,潘于旭. 哲學(xué)動(dòng)態(tài). 2018(04)
[8]邁向人類命運(yùn)共同體的價(jià)值教育[J]. 馮建軍. 高等教育研究. 2018(01)
[9]“一帶一路”開創(chuàng)新型全球化[J]. 王義桅. 視界觀. 2017(01)
[10]大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的日常生活維度[J]. 任志鋒. 教學(xué)與研究. 2016(12)
博士論文
[1]習(xí)近平新時(shí)代人類命運(yùn)共同體思想實(shí)踐價(jià)值研究[D]. 陳旭.吉林大學(xué) 2019
[2]高校來(lái)華留學(xué)生管理問(wèn)題研究[D]. 張琳琳.東北師范大學(xué) 2018
[3]馬克思共同體思想的歷史性生成研究[D]. 張華波.電子科技大學(xué) 2018
[4]中華民族共同體認(rèn)同建設(shè)研究[D]. 孫凱民.內(nèi)蒙古大學(xué) 2017
[5]社會(huì)主義核心價(jià)值觀大眾認(rèn)同機(jī)理研究[D]. 易剛.西南交通大學(xué) 2017
[6]走向“真正的共同體”—馬克思共同體思想研究[D]. 胡寅寅.黑龍江大學(xué) 2014
[7]我國(guó)民主行政的社會(huì)建構(gòu)研究[D]. 公維友.山東大學(xué) 2014
[8]當(dāng)代中國(guó)公共產(chǎn)品供需選擇制度研究[D]. 劉衛(wèi)東.吉林大學(xué) 2013
[9]馬克思發(fā)展共同體思想研究[D]. 王萍霞.蘇州大學(xué) 2013
[10]共同體思想視域下的中國(guó)現(xiàn)代政治價(jià)值選擇[D]. 臧豪杰.中共中央黨校 2012
碩士論文
[1]人類命運(yùn)共同體的倫理內(nèi)涵和倫理價(jià)值研究[D]. 郭雅婷.湖南師范大學(xué) 2019
[2]世界歷史視野下人類命運(yùn)共同體思想的生成邏輯及構(gòu)建研究[D]. 郭云澤.山東大學(xué) 2019
[3]習(xí)近平“人類命運(yùn)共同體”戰(zhàn)略思想研究[D]. 李玲婉.河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 2018
[4]“人類命運(yùn)共同體”的內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值研究[D]. 孫廷.西南政法大學(xué) 2018
[5]人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建及存在問(wèn)題研究[D]. 劉嘉琳.延邊大學(xué) 2016
本文編號(hào):2919996
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