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江西省高校學(xué)生社團(tuán)管理現(xiàn)狀、問題及其對(duì)策研究

發(fā)布時(shí)間:2017-04-06 20:19

  本文關(guān)鍵詞:江西省高校學(xué)生社團(tuán)管理現(xiàn)狀、問題及其對(duì)策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本研究主要針對(duì)江西省高校學(xué)生社團(tuán)管理的現(xiàn)狀、問題,探尋江西省高校學(xué)生社團(tuán)高效發(fā)展的對(duì)策。高校學(xué)生社團(tuán)組織是大學(xué)生自我管理、自我服務(wù)和自我教育的相對(duì)自由的學(xué)生組織,社團(tuán)組織對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)陶冶、身心發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐能力養(yǎng)成等方面意義重大。本研究在大量文獻(xiàn)資料研究的前提下,緊密結(jié)合訪談法和調(diào)查問卷法對(duì)江西省南昌市的四所高校進(jìn)行抽樣調(diào)研,對(duì)社團(tuán)管理的現(xiàn)狀和問題進(jìn)行深層次挖掘,有針對(duì)性的厘清社團(tuán)管理相關(guān)問題產(chǎn)生的緣由。最后,將科學(xué)理論與江西省高校學(xué)生社團(tuán)組織管理的實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合,客觀的梳理江西省高校學(xué)生社團(tuán)組織管理的有效對(duì)策。本研究中的調(diào)查結(jié)果表明:近年來高等院校在積極響應(yīng)素質(zhì)教育政策的同時(shí)有意識(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)建不同類型的學(xué)生社團(tuán)組織,這一定程度上使得高校學(xué)生社團(tuán)組織以前所未有的速度發(fā)展起來。當(dāng)然,也顯現(xiàn)出了相應(yīng)管理問題,比如:學(xué)生社團(tuán)的成員素質(zhì)參差不齊,社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容質(zhì)量有待完善和提高,社團(tuán)管理體制不清晰,學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的后備資源嚴(yán)重欠缺等;诖吮狙芯刻岢隽私魇「咝W(xué)生社團(tuán)組織管理的對(duì)策:第一,完善管理制度。高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)健康發(fā)展必不可少的就是有一個(gè)科學(xué)健全的制度管理體系,這在南昌四所高校學(xué)生社團(tuán)中表現(xiàn)較為明顯。第二,加強(qiáng)物質(zhì)保障。當(dāng)前在客觀上限制學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的是社團(tuán)活動(dòng)物質(zhì)條件的匱乏,主要表現(xiàn)在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少和活動(dòng)場(chǎng)所較少兩個(gè)方面。第三,走品牌建設(shè)之路。學(xué)生社團(tuán)組織是高等教育成果展示的反應(yīng),品牌社團(tuán)更是高校實(shí)力的凸顯。
【關(guān)鍵詞】:江西省高校 學(xué)生社團(tuán) 對(duì)策
【學(xué)位授予單位】:南昌大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:G645.5
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • abstract4-8
  • 第1章 緒論8-17
  • 1.1 研究背景與論題說明8-9
  • 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-13
  • 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀9-12
  • 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀12-13
  • 1.3 研究的目的和意義13-14
  • 1.3.1 研究的目的13-14
  • 1.3.2 研究的意義14
  • 1.4 研究視角與研究方法14-16
  • 1.4.1 研究視角14-15
  • 1.4.2 研究方法15-16
  • 1.5 可能創(chuàng)新點(diǎn)16-17
  • 第2章 江西省高校學(xué)生社團(tuán)管理現(xiàn)狀概述17-26
  • 2.1 江西省高校學(xué)生社團(tuán)管理的基本情況17-20
  • 2.1.1 國家教育管理政策導(dǎo)向18-19
  • 2.1.2 致力于學(xué)生身心發(fā)展19
  • 2.1.3 有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)化能力19-20
  • 2.2 江西高校學(xué)生社團(tuán)管理取得的成效20-26
  • 2.2.1 促進(jìn)了江西高校學(xué)生綜合素質(zhì)的拓展20-21
  • 2.2.2 培育了江西高校學(xué)生健康的心理21-23
  • 2.2.3 提升了江西高校學(xué)生的社會(huì)化能力23-26
  • 第3章 江西省高校學(xué)生社團(tuán)管理存在的問題及其成因分析26-34
  • 3.1 江西高校學(xué)生社團(tuán)管理存在的問題26-30
  • 3.1.1 社團(tuán)管理體制不完善26-27
  • 3.1.2 社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容質(zhì)量不高27-28
  • 3.1.3 學(xué)生社團(tuán)的成員素質(zhì)參差不齊28-29
  • 3.1.4 學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的后備資源欠缺29-30
  • 3.2 江西高校學(xué)生社團(tuán)管理問題產(chǎn)生的原因分析30-34
  • 3.2.1 學(xué)生社團(tuán)建團(tuán)的目的不明確30-31
  • 3.2.2 社團(tuán)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管松散31-32
  • 3.2.3 學(xué)生社團(tuán)重要性認(rèn)識(shí)不足32-34
  • 第4章 完善江西省高校學(xué)生社團(tuán)管理的對(duì)策34-45
  • 4.1 完善管理制度34-37
  • 4.1.1 完善相關(guān)管理制度34-36
  • 4.1.2 完善管理制度的方法36-37
  • 4.2 加強(qiáng)物質(zhì)保障37-41
  • 4.2.1 加強(qiáng)物質(zhì)保障的內(nèi)容37-39
  • 4.2.2 加強(qiáng)物質(zhì)保障的對(duì)策39-41
  • 4.3 走品牌建設(shè)之路41-45
  • 4.3.1 走品牌建設(shè)之路的重要性41-42
  • 4.3.2 走品牌建設(shè)之路的對(duì)策42-45
  • 第5章 結(jié)論與展望45-47
  • 5.1 結(jié)論45-46
  • 5.2 展望46-47
  • 致謝47-48
  • 參考文獻(xiàn)48-51
  • 附錄A 江西省高校大學(xué)生與社團(tuán)組織的問卷調(diào)查51-54

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