高校校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在高等教育迅猛發(fā)展和高校改革不斷深入的新形勢下,在我國高等教育進入由精英教育向大眾教育過渡的新階段,建設(shè)優(yōu)秀的校園文化既是培育和弘揚民族精神的需要,也是推進高校持續(xù)健康快速發(fā)展的必然之路。進入新階段以來,高校校園文化建設(shè)在取得斐然成就的同時,也面臨著許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn),特別是校園文化建設(shè)的實效性沒有得到充分顯現(xiàn)。這就需要我們對這些問題及產(chǎn)生原因進行探析和研究,提出相應(yīng)的對策。 本文以教育部和團中央《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》精神為依據(jù),以馬克思主義的立場、觀點、方法為統(tǒng)領(lǐng),注重理論與實踐相結(jié)合,通過理論分析、文獻(xiàn)研究和比較分析,探索提高校園文件建設(shè)實效性的路徑,為進一步推動高校校園文化的建設(shè),提供了一定的理論和實踐參考。 全文主要分四個部分: 第一部分探討了文化、校園文化及高校校園文化的內(nèi)涵,分析了高校校園文化的實效性及其評價基準(zhǔn)。高校校園文化界定為以高校校園為場域,以師、生為主體,以課外活動為主要內(nèi)容,以多學(xué)科、多領(lǐng)域、互動交流及獨具特色的生活節(jié)奏為基本文化形態(tài),具有時代特點的一種群體文化。同時,它又是一個涵蓋物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化等多方面的多層次、立體的文化范疇。對于高校校園文化建設(shè)而言,實效性即指在新時期國家有關(guān)高校校園文化建設(shè)政策實施后的效果。如果校園文化建設(shè)建設(shè)措施實施后對校園文化的整體水平狀態(tài)產(chǎn)生了積極的推動作用,我們就說高校校園文化建設(shè)具有了實效性,反之則沒有產(chǎn)生實效性。 第二部分指出了新時期我國高校校園文化建設(shè)存在的主要問題,并分析了問題產(chǎn)生的原因。在實踐中則存在著設(shè)計安排、組織活動與預(yù)期目的強烈反差,形式和過程與其實效性很不協(xié)調(diào)的問題。高校校園文化建設(shè)實效性問題是多方面因素綜合作用的結(jié)果,主要有內(nèi)外兩個方面的因素構(gòu)成。 第三部分,針對存在的問題,結(jié)合產(chǎn)生的原因,提出了提高高校校園文化建設(shè)實效性的對策。必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持從實際出發(fā),準(zhǔn)確把握校園文化建設(shè)的基本原則,從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化四個方面入手,從而創(chuàng)設(shè)與時俱進的高校校園物質(zhì)文化,構(gòu)建完整可行的高校校園制度文化,傳承構(gòu)筑特色鮮明的高校校園精神文化,營造快捷高效的高校校園行為文化。校園文化建設(shè)要主動適應(yīng)師生要求,應(yīng)對時代挑戰(zhàn),創(chuàng)新思路和舉措,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子校園文化建設(shè)的設(shè)計師作用、教職工隊伍校園文化建設(shè)的主力軍作用,確立學(xué)生在構(gòu)建校園文化中的主體地位,規(guī)范校園文化建設(shè)效果的評估。 第四部分是結(jié)論。在深刻反思校園文化建設(shè)研究不足的同時,對全文結(jié)論性措施進行了闡述。從根本上說,校園文化建設(shè)實效性是個“軟任務(wù)”,不是“硬指標(biāo)”,在觀念中沒有真正重視起來。校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,其不僅重在建設(shè),更要重在建設(shè)實效。在推進當(dāng)前高校校園文化建設(shè)進程中,要明確新時期高校校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想與基本原則,全面把握新時期高校校園文化建設(shè)的體系構(gòu)成,改進新時期高校校園文化建設(shè)的組織實施途徑,保證各項措施取得最為理想的效果。
【學(xué)位單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2011
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
    （一） 問題的提出
    （二） 研究現(xiàn)狀分析
    （三） 研究思路及方法
一、高校校園文化建設(shè)及其實效性的理論分析
    （一） 文化、校園文化及高校校園文化的內(nèi)涵
        1. 文化
        2. 校園文化
        3. 高校校園文化
    （二） 高校校園文化建設(shè)的實效性及其評價基準(zhǔn)
        1. 高校校園文化建設(shè)的實效性
        2. 高校校園文化建設(shè)實效性評價基準(zhǔn)
    （三） 實效性研究對高校校園文化建設(shè)的意義
        1. 為穩(wěn)步推進校園文化建設(shè)提供積極的方法論參考
        2. 對于我國高校人才培養(yǎng)具有戰(zhàn)略意義
        3. 為提高當(dāng)前高校校園文化建設(shè)實效提供方案
二、我國高校校園文化建設(shè)存在的問題及原因分析
    （一） 新時期我國高校校園文化建設(shè)存在的主要問題
        1. 高校校園文化建設(shè)過分注重眼前利益
        2. 高校校園文化建設(shè)的內(nèi)容與實際脫節(jié)
        3. 高校校園文化建設(shè)過程中存在純政治化和形式化傾向
        4. 高校校園文化不能有效應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊
    （二） 問題的成因分析
        1. 高校內(nèi)部因素
        2. 社會客觀因素
三、新時期提高高校校園文化建設(shè)實效性的對策
    （一） 明確新時期高校校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想與基本原則
        1. 指導(dǎo)思想
        2. 準(zhǔn)確把握新時期高校校園文化建設(shè)的基本原則
    （二） 全面把握新時期高校校園文化建設(shè)的體系構(gòu)成
        1. 創(chuàng)設(shè)與時俱進的高校校園物質(zhì)文化
        2. 構(gòu)建完整可行的高校校園制度文化
        3. 傳承構(gòu)筑特色鮮明的高校校園精神文化
        4. 營造快捷高效的高校校園行為文化
    （三） 改進新時期高校校園文化建設(shè)的組織實施
        1. 充分發(fā)揮高校校園管理者領(lǐng)航人作用
        2. 有效發(fā)揮教職工隊伍校園文化建設(shè)的主力軍作用
        3. 確立學(xué)生在構(gòu)建校園文化中的主體地位
        4. 規(guī)范校園文化建設(shè)效果的評估
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
攻讀學(xué)位期間取得的成果

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2840718