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海南A學院專職教師激勵機制研究

發(fā)布時間:2020-10-14 07:17
   我國民辦高等教育發(fā)展至今,已為我國高等教育事業(yè)做出了較大的貢獻。民辦高等教育的發(fā)展,滿足了人民群眾對高等教育日益增長的需求,也成為推動我國高等教育大眾化進程和提高全民族文化素質的一個有效途徑。截止2016年5月,全國民辦高校2879所,占全國高校學生總人數的20%左右,并且還有增長趨勢。民辦高校雖然取得了巨大的發(fā)展,取得了優(yōu)異的成績,但是成績的背后還有諸多問題成為制約其快速發(fā)展的瓶頸,使得民辦高校成為高等教育中的弱勢群體。形成這一問題的原因很多,但是缺少大師,師資建設不足是最重要的原因這一。在這種形勢下,如何完善民辦高校的激勵制度,以有利于吸引和留住人才成了民辦高校亟待解決的問題。2016年11月,根據國務院統(tǒng)一部署,各中央部委直屬高校開始全面實行績效工資制度改革,這標志著我國高校的新一輪收入分配制度改革已經全面拉開序幕。公辦院校屬于事業(yè)單位,屬于財政撥款支持的范疇,實施績效工資必然會提升公辦院校教師的收入。那么,原來靠高薪留住優(yōu)秀教師的民辦高校在這方面將會失去自己的優(yōu)勢。如何有效克服這一難題,讓民辦高校的教師也能享受績效工資是擺在民辦高校投資方和管理方面前的亟待解決的問題。筆者是海南某高校的專職教師,從事民辦教育工作10余年,對這個問題有著自己的思考。筆者將從海南A學院專職教師的角度出發(fā),研究探討教師激勵機制的建設,希望能對A學院的發(fā)展、我國民辦教育的發(fā)展起到促進作用。本文以海南A學院為例展開研究,對該校專職教師的激勵機制具體分析,找到不足和缺陷,從而試圖構建合理的教師激勵機制。此次研究分五個部分進行。第一部分為緒論,在這一章對選題的背景、研究過程、相關理論、研究意義、國內外研究現(xiàn)狀展開論述,之后對文中的思路和結構進行介紹。第二部分對海南A學院專職教師激勵機制展開分析,首先介紹海南A學院的大致情況,其次對激勵措施介紹。第三部分對海南A學院專職教師激勵機制存在的問題進行分析,并深入分析產生問題的原因。第四部分借鑒國內外民辦高校專職教師激勵機制構建的經驗。第五部分海南A學院專職教師激勵機制的構建及保障措施。
【學位單位】:海南大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2019
【中圖分類】:G645.1
【部分圖文】:

滿意度,名教師,社會保障,學院


2.?3專職教師的聘用和考核現(xiàn)狀??根據調查問卷分析,關于教師評聘和考核這一部分的結果如表3所示。??表3教師評聘和考核調查結果統(tǒng)計??序號?項目?具體選項???評聘制度非常不滿??不滿意?一般?滿意?非常滿意??滿意度?意??1??人數?1?15?101?51?32?200??百分比?0.5%?7.5.0%?50.5%?25.5%?16.0%?100%??考核的滿非常不滿??不滿意?一般?滿意?非常滿意??意度?意??2??人數?3?50?51?61?35?200??百分比?1.5%?25.0%?25.5%?30.5%?17.5%?100%??從調查問卷和訪談結果看,A學院專職教師對評聘制度的滿意度為41.?5%,不滿??

職業(yè)生涯規(guī)劃,年輕教師,情況,名教師


??筆者對被調查教師中的100名年輕教師進行訪談,發(fā)現(xiàn)完全沒有職業(yè)生涯規(guī)劃有??29名教師,其余71名教師做了部分規(guī)劃,統(tǒng)計結果如下圖2所示。筆者在進行調查??問卷的提示,對這200位教師進行了訪談,發(fā)現(xiàn)71.?5%的人沒有參加學校組織的學歷??教育的提升教育,有62.?5%沒有參加過A學院舉辦的各類專業(yè)技能的培訓,有43.?5%??的人沒有參加過學校的科研項目培訓和科研項目,有23.?5%的人沒有得到專業(yè)帶頭人??的指導。???'??動?自我分橋.??\?'■分?j??,,'?;.giiiiir??I?_??圖2年輕教師職業(yè)生涯規(guī)劃情況??11??

年薪,專職教師,私立高校,民辦教師


??如圖3所示。專職講師工作1年的平均年薪為約為2.?8千萬韓元,工作3年約為3??千萬韓元年薪,助教授工作5年約為3.?3千萬韓元年薪,工作10年約為3.?8千萬韓??元年薪,副教授工作15年約為4.?3千萬韓元年薪,工作20年約為4.?7千萬韓元年薪,??教授工作25年約為5.?3千萬韓元年薪,工作30年約為5.?7千萬韓元年薪。韓國民辦??高校為留住教師,采取很多措施,包括較多的國外進修機會、特殊津貼補助、提供充??足的研究經費等。???6000?;???—?—????5000?|?????4000?!????■?1————-??1114??:+1-1爾??:■工作牽1?I?3?5?|?10?:?15?I?20?25?30??丨發(fā)薪資水平(萬韓元)2785?丨?2988?3357?3771:?4251?|?4739?5325?5700??圖3韓國民辦高校教師年薪水平??綜上所述,經過對比國內外高校民辦教師激勵的機制后,發(fā)現(xiàn)國內外私立高校對??專職教師在激勵時,有以下措施是值得A學院借鑒的:??首先,專職教師的工資水平、社會保障待遇要有競爭力,能夠吸引教師、留住教??師
【參考文獻】

相關期刊論文 前6條

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相關碩士學位論文 前10條

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本文編號:2840365

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