黨的十八大以來(lái),習(xí)近平對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)表過(guò)許多重要講話,充分肯定了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性.論文以習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想為切入點(diǎn),將習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想與高校思想政治教育進(jìn)行融合,提升大學(xué)生思想道德修養(yǎng),豐富高校思想政治教育的資源。全文除引言外共有四個(gè)部分:第一部分,闡述中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及其特征,梳理習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想的主要內(nèi)容、特點(diǎn)。第二部分,習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想融入高校思想政治教育的重要意義,闡述由于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的缺失給大學(xué)生思想帶來(lái)的影響。進(jìn)一步論述習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想對(duì)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)價(jià)值。第三部分從習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想與高校思想政治教育融合的必要性和可行性。指出實(shí)現(xiàn)二者的融合對(duì)于推動(dòng)高校思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展有著重要的價(jià)值,是探索高校思想政治教育的必然選擇。第四部分論述了習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想與高校思想政治教育的融合路徑。將習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想作為“三進(jìn)”的主要內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,從課程設(shè)置、教材內(nèi)容、校園環(huán)境以及教師綜合能力、大學(xué)生自身的主體性等方面實(shí)現(xiàn)不同的融合。在習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想的指引下,進(jìn)一步弘揚(yáng)、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升高校思想政治教育的實(shí)效性。
【學(xué)位單位】：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
摘要
ABSTARCT
引言
一、習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想概述
    (一)中華傳統(tǒng)文化的概述
        1.“文化”概述
        2.中華傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵
        3.中華傳統(tǒng)文化的特征
    (二)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想主要內(nèi)容
        1.敬民為政
        2.立德修身
        3.和而不同
        4.任賢廉政
        5.博學(xué)篤行
        6.理想信念
        7.改革創(chuàng)新
    (三)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想的特點(diǎn)
        1.創(chuàng)造性
        2.豐富性
        3.全面性
二、習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想融入高校思想政治教育的重要意義
    (一)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的缺失給大學(xué)生思想帶來(lái)的影響
        1.價(jià)值觀的扭曲
        2.理想信念的淡化
        3.文化認(rèn)同的危機(jī)
    (二)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想對(duì)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)價(jià)值
        1.有助于提升思想道德素質(zhì)
        2.有助于培養(yǎng)愛國(guó)主義精神
        3.有助于豐富思想政治教育資源
三、習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想與高校思想政治教育的必要性與可行性
    (一)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想與高校思想政治教育融合的必要性
        1.高校思想政治教育的內(nèi)在要求
        2.樹立“文化自覺”與“文化自信”的要求
        3.探索高校思想政治教育路徑的必然選擇
    (二)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想與高校思想政治教育融合的可行性
        1.價(jià)值觀的契合
        2.目標(biāo)的一致
        3.教育模式的互補(bǔ)
四、習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想與高校思想政治教育融合的路徑
    (一)將習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想作為“三進(jìn)”的主要內(nèi)容
        1.實(shí)現(xiàn)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想進(jìn)教材
        2.實(shí)現(xiàn)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想進(jìn)課堂
        3.實(shí)現(xiàn)習(xí)近平傳統(tǒng)文化思想進(jìn)頭腦
    (二)增強(qiáng)教師傳授傳統(tǒng)文化的綜合能力
        1.提高教師對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知能力
        2.提升教師對(duì)傳統(tǒng)文化的傳授能力
    (三)營(yíng)造良好的傳統(tǒng)文化氛圍
        1.豐富大學(xué)生校園文化活動(dòng)
        2.營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
個(gè)人基本情況
后記

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2828713