全球互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息技術(shù)的日趨成熟,催生了新媒體的飛速發(fā)展。當(dāng)前,新媒體應(yīng)用非常廣泛,已經(jīng)滲透于人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷�。微�?作為新媒體的一個(gè)手機(jī)應(yīng)用,它的功能在滿足人們生活的同時(shí),也在不斷地改變著人們的生活方式。大學(xué)生群體思維活躍、喜歡嘗試新鮮事物,他們已經(jīng)成為了微信用戶的主要群體,微信既讓大學(xué)生充分享受到了科技智能帶來的便捷,也給大學(xué)生的健康成長造成了一定的消極影響。國家和社會(huì)都意識(shí)到了微信等新媒體帶給大學(xué)生思想政治教育的機(jī)遇和挑戰(zhàn),習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)要將信息技術(shù)與傳統(tǒng)思想政治教育工作的優(yōu)勢相融合,提升教育的吸引力,同時(shí)也對(duì)于由新媒體發(fā)展所引起的網(wǎng)絡(luò)輿論安全問題作了相關(guān)指示。因此,在新形勢下,微信與思想政治教育的結(jié)合一方面體現(xiàn)了新時(shí)期思想政治教育學(xué)科發(fā)展的方向,另一方面也體現(xiàn)了思想政治教育學(xué)科與時(shí)俱進(jìn)的本質(zhì),探索如何運(yùn)用微信等新媒體開展思想政治教育已經(jīng)是本領(lǐng)域最重要的課題之一。本文在搜集、分析現(xiàn)有的國內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上,對(duì)于相關(guān)概念作了基本的界定,然后從科學(xué)的分析角度出發(fā),用SWOT分析法對(duì)于微信應(yīng)用于大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)部條件和外部環(huán)境作了深入的分析,最后綜合考慮各方面的因素提出了相應(yīng)的對(duì)策。本文共分為五部分:引言部分,主要闡述本選題的研究背景、研究目的、研究意義,并對(duì)當(dāng)前國內(nèi)外學(xué)界的研究成果作了詳細(xì)的梳理。第一章,對(duì)于微信的基本概念、主要特征、主要功能作了簡要厘定,然后對(duì)于本文所用到的SWOT分析方法對(duì)于微信進(jìn)行分析的可行性作了探討,最后闡釋了本文的三個(gè)理論基礎(chǔ)。第二章,以甘肅省內(nèi)三所高等院校為研究個(gè)案,采用問卷調(diào)查的方法,分析統(tǒng)計(jì)出當(dāng)前微信對(duì)于大學(xué)生的具體積極影響和消極影響以及大學(xué)生對(duì)于微信介入思想政治教育的態(tài)度。第三章,在結(jié)合第一章的基本概念和第二章基本數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用SWOT分析法,對(duì)于微信應(yīng)用于大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)部優(yōu)勢、劣勢,外部機(jī)遇、挑戰(zhàn)作了詳細(xì)的分析。第四章,從國家相關(guān)政策文件的高度出發(fā),運(yùn)用馬克思主義的相關(guān)理論作指導(dǎo),對(duì)于SWOT分析結(jié)果制定出相應(yīng)的SWOT對(duì)策,主要提出了SO、ST、WO、WT這四種不同定位的策略,并對(duì)其的適用情況作了說明。
【學(xué)位單位】：蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G641
【部分圖文】：

財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文 微信應(yīng)用于大學(xué)生思想政治教育的 SWOT 分析研究3%,19.3%,23%,16.3%,26.8%。通過對(duì)這三所省內(nèi)高校的調(diào)研，窺一斑而知全推及開來，可以看出全國大學(xué)生使用微信的基本情況。1.1 大學(xué)生對(duì)于微信的使用率隨著智能手機(jī)在大學(xué)校園中的普及，微信在大學(xué)生群體中的使用率極高，者調(diào)查，在有效回收問卷的 563 人中，有 547 人表示“使用微信”，微信率高達(dá) 97.15%（見圖 3.1）。

圖 3.2 大學(xué)生微信在線情況從以上大學(xué)生微信的使用率和微信的在線情況的調(diào)查數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，微信儼然成為大學(xué)生日常生活中重要的一部分，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類每一個(gè)階段都會(huì)產(chǎn)生具有當(dāng)時(shí)時(shí)代特征的產(chǎn)物，對(duì)于大學(xué)生而言，他們的成長階歷了整個(gè)信息社會(huì)的發(fā)展期和蓬勃期，因此，他們對(duì)于微信等信息時(shí)代的產(chǎn)物的接受度和利用率是整個(gè)社會(huì)群體中最高的。2 微信對(duì)大學(xué)生的影響微信是一種生活方式，這種新的生活方式給大學(xué)生會(huì)帶來新的積極影響也大學(xué)生的健康成長帶來許多新的問題。2.1 微信對(duì)大學(xué)生的正面影響

圖 3.3 微信對(duì)大學(xué)生的積極影響（多選題）(一)對(duì)大學(xué)生思想道德、心理健康等方面的正面影響首先，在思想道德方面，大學(xué)生在使用微信的過程中，受到社會(huì)主流網(wǎng)絡(luò)媒體的影響，會(huì)逐漸關(guān)注時(shí)事政治、加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)自己的愛國情懷等。網(wǎng)絡(luò)中有著海量的學(xué)習(xí)資源和最新鮮的新聞資訊，用戶可以根據(jù)自己的要求選擇瀏覽相關(guān)的信息內(nèi)容，互聯(lián)網(wǎng)的這種開放性和自由性的信息傳播局面對(duì)于社會(huì)同時(shí)造成了積極和消極的影響。面對(duì)這種情況，國家和社會(huì)在近幾年逐步認(rèn)識(shí)到新媒體領(lǐng)域信息安全的重要性，并制定出相應(yīng)的管理辦法，同時(shí)，社會(huì)中的主流媒體，也開始積極地在微信等新媒體中擴(kuò)張自己的影響力，努力引導(dǎo)新媒體的信息輿論朝著健康的方向發(fā)展，大學(xué)生在這種逐步正能量化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，受到主流網(wǎng)絡(luò)媒體的熏陶，也會(huì)萌發(fā)并自覺地培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和愛國主義情懷，當(dāng)前，我們通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，許多在思想上積極向上的青年大學(xué)生經(jīng)常在自己的微信朋友圈分享一些彰顯社會(huì)公德心和愛國主義情懷的

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