幸福是人類永恒的話題,人類對幸福的追求從未停歇。幸福觀是人們關(guān)于幸福的根本觀點。不同階級有著不同的幸福觀。馬克思主義的人民幸福觀是真正科學(xué)的幸福觀。在新時代,必須以馬克思主義幸福觀為指導(dǎo),加強(qiáng)大學(xué)生幸福觀教育。大學(xué)生作為建設(shè)社會主義的生力軍和接班人,肩負(fù)著民族復(fù)興的歷史使命。加強(qiáng)大學(xué)生的馬克思主義幸福觀教育,不僅有利于立德樹人,而且有利于推動高校德育創(chuàng)新,把大學(xué)生培養(yǎng)成為能夠擔(dān)負(fù)民族復(fù)興大業(yè)的時代新人。文章分為四個部分。第1章,緒論。此部分介紹了大學(xué)生幸福觀教育的研究背景、研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,以及研究思路、研究方法、研究重點難點和創(chuàng)新之處。第2章,新時代大學(xué)生幸福觀教育的相關(guān)概念。這部分界定了幸福和幸福觀的概念,分析了幸福觀與幸福感的聯(lián)系與區(qū)別,闡述了新時代和新時代大學(xué)生的特點,剖析了幸福觀教育及相關(guān)內(nèi)容,指出了新時代大學(xué)生幸福觀教育的特點,論述了新時代大學(xué)生幸福觀教育的重要性和必要性。第3章,新時代大學(xué)生幸福觀教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析。通過實地問卷調(diào)查和個別訪談的形式,了解大學(xué)生幸福觀教育現(xiàn)狀。調(diào)查結(jié)果顯示,當(dāng)代大學(xué)生幸福觀教育已取得了初步成效,但還存在一些突出的問題,從高校教育、社會導(dǎo)向、家庭教養(yǎng)、學(xué)生自身等方面深入分析了產(chǎn)生問題的原因。第4章,新時代加強(qiáng)大學(xué)生幸福觀教育的主要對策。一是夯實新時代大學(xué)生幸福觀教育的理論基礎(chǔ);二是確立新時代大學(xué)生幸福觀教育的基本原則;三是創(chuàng)新新時代大學(xué)生幸福觀教育的具體方法;四是拓寬新時代加強(qiáng)大學(xué)生幸福觀教育的基本路徑。
【學(xué)位單位】：南華大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G641

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本文編號：2823330