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微時代下大學(xué)生黨員政治學(xué)習(xí)路徑研究

發(fā)布時間:2020-09-14 11:02
   當(dāng)前,新媒體以廣泛的形式出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中,以其特有的優(yōu)勢吸引著大學(xué)生黨員的關(guān)注。新媒體的發(fā)展帶領(lǐng)我們走進(jìn)了微時代。微時代具有數(shù)字化、交互化、大眾化、多樣化、瞬時化、碎片化等特征,一方面給大學(xué)生黨員政治學(xué)習(xí)帶來了機(jī)遇,例如為政治學(xué)習(xí)提供了資源共享平臺,保障了政治學(xué)習(xí)的時效性,加強(qiáng)了溝通交流的互動性,也使得政治學(xué)習(xí)方式更加豐富多樣;另一方面也給大學(xué)生黨員在政治學(xué)習(xí)內(nèi)容上,傳統(tǒng)教學(xué)模式上,以及施教者的媒介素養(yǎng)和大學(xué)生黨員的價值觀方面帶來了不可忽視的挑戰(zhàn)。微時代下大學(xué)生黨員政治學(xué)習(xí)已經(jīng)取得了一定成效,例如堅(jiān)定了大學(xué)生黨員“四個自信”,提高了大學(xué)生黨員的“四個意識”,加強(qiáng)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。但微時代下大學(xué)生黨員政治學(xué)習(xí)仍存在一些問題。例如在大學(xué)生黨員政治學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式上較為傳統(tǒng),對于微載體的利用還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,大學(xué)生黨員參與網(wǎng)絡(luò)政治學(xué)習(xí)的主動性較低,以致于學(xué)習(xí)效果欠佳,政治學(xué)習(xí)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)不充分,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管系統(tǒng)不健全等。大學(xué)生黨員政治學(xué)習(xí)是高校政治建黨中的重要組成部分。探尋微時代下大學(xué)生黨員政治學(xué)習(xí)路徑,需要在把握微時代下政治學(xué)習(xí)原則的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究。首先豐富微時代下政治學(xué)習(xí)內(nèi)容,加入新時代的理論與實(shí)踐成果和新時期的黨章黨規(guī),把理論知識與微時代政治熱點(diǎn)相結(jié)合;其次要創(chuàng)新微時代下政治學(xué)習(xí)方式,把網(wǎng)絡(luò)集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)、線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和微時代實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合;最后要在整個學(xué)習(xí)系統(tǒng)中把教育和管理與監(jiān)督一體化。在復(fù)雜信息中正確引導(dǎo)大學(xué)生黨員,嚴(yán)格把控各種平臺建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),在復(fù)雜信息中引導(dǎo)大學(xué)生黨員和群眾,把輿論帶往正確方向,并完善大學(xué)生黨員政治學(xué)習(xí)的評價機(jī)制,確保政治學(xué)習(xí)的有效性。
【學(xué)位單位】:武漢輕工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:G641;D267.6
【部分圖文】:

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大學(xué)生黨員上網(wǎng)方式

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政治學(xué)習(xí)時間與上網(wǎng)時間比較

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獲取政治信息方式

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本文編號:2818092

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