校園文化潛移默化地影響著學(xué)生,是人才培養(yǎng)的重要媒介。應(yīng)用型本科高校培養(yǎng)目標(biāo)有別其他高校,搞好校園文化建設(shè)對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)和學(xué)校的發(fā)展意義重大。地方應(yīng)用型本科院校多屬新建高校,這類高校由于其辦學(xué)歷史積淀、辦學(xué)定位、辦學(xué)基礎(chǔ)條件、教育管理過程等因素的限制,學(xué)校的校園文化建設(shè)存在一定程度的偏差。本文以HF學(xué)院為調(diào)查個(gè)案,查閱大量文獻(xiàn),深入實(shí)地問卷調(diào)查,從學(xué)校的物質(zhì)方面、制度方面、精神方面描述了校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀,并試圖對(duì)校園文化建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題展開分析,就問題提出解決建議。本文所提建議為物質(zhì)上要完善校園建筑設(shè)施,凸顯自身辦學(xué)特色、更新文化設(shè)施,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境育人功能;制度上要加強(qiáng)管理體系建設(shè),全員參與制度修訂,展現(xiàn)人文精神、校企聯(lián)動(dòng)合作,創(chuàng)設(shè)人才實(shí)踐平臺(tái)、均衡學(xué)術(shù)與應(yīng)用人才培養(yǎng)的特色校園文化;精神上需明確辦學(xué)理念,突出應(yīng)用型高校文化建設(shè)特色,營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),舉辦形式多樣的文化活動(dòng)發(fā)揮文化對(duì)學(xué)生的浸潤(rùn)作用,實(shí)現(xiàn)地方應(yīng)用型院校校園文化的特色和品牌,并達(dá)到為地方和社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的目的。
【學(xué)位單位】：淮北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G641
【部分圖文】：

學(xué)生理解程度示意圖

圖 3-2 校園文化影響程度示意圖2.總體滿意度學(xué)生對(duì)學(xué)校校園文化是否認(rèn)可或滿意，是檢驗(yàn)校園文化建設(shè)成效的，有助于改進(jìn)和完善校園文化。由此可見，總體滿意度是衡量校園文化

校園文化的總體滿意度

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2817310