文化是一種精神、一種信仰,是個(gè)人全面發(fā)展、民族繁榮昌盛以及社會穩(wěn)定進(jìn)步的精神動力和力量支撐。四十年的改革開放,深刻改變了我國的社會面貌,極大改善了廣大人民的生活水平和生活質(zhì)量。同時(shí),各種思想潮流、文化觀念不斷相互融合并發(fā)生碰撞,對當(dāng)代中國大學(xué)生的文化自信產(chǎn)生了諸多不良影響。當(dāng)代大學(xué)生作為社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人和生力軍,是中華民族偉大復(fù)興的希冀,肩上扛著推進(jìn)社會主義先進(jìn)文化建設(shè)的重要責(zé)任。因此,重視當(dāng)代中國大學(xué)生文化自信教育,明確文化自信教育的內(nèi)涵及意義,深入分析當(dāng)前高校文化自信教育的現(xiàn)狀及其原因,并結(jié)合各方面的力量對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行有效的文化自信教育,使他們逐步樹立科學(xué)、正確的文化價(jià)值觀,不僅有利于實(shí)現(xiàn)大學(xué)生主體自身的全面發(fā)展,促進(jìn)高校教育登上一個(gè)新臺階,而且對整個(gè)國家和社會的發(fā)展都會產(chǎn)生積極又深遠(yuǎn)的影響。基于此,本文主要從四個(gè)部分來研究當(dāng)代中國大學(xué)生大學(xué)生文化自信教育的相關(guān)問題。第一部分主要是對大學(xué)生文化自信教育的基本理論問題進(jìn)行解讀。首先,對文化自信的相關(guān)概念進(jìn)行界定,在明確文化、自信、文化自信等概念的基礎(chǔ)之上,概括出大學(xué)生文化自信的內(nèi)涵、大學(xué)生文化自信教育的內(nèi)涵、主要內(nèi)容及其顯著特點(diǎn),為后文研究奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第二部分是對大學(xué)生文化自信教育的價(jià)值分析。主要是從四個(gè)方面來闡述其價(jià)值意蘊(yùn)。首先,就大學(xué)生個(gè)體而言,文化自信教育可以提升大學(xué)生的文化素養(yǎng),促進(jìn)其全面發(fā)展;其次,就高校思想政治教育而言,文化自信教育是高校思想政治教育發(fā)展和創(chuàng)新的重要部分,可以促進(jìn)其深化與創(chuàng)新;其次,就國家層面而言,文化自信教育有利于促進(jìn)文化強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),提升文化軟實(shí)力。最后,就社會層面而言,文化自信教育有利于良好社會風(fēng)氣的塑造和社會文明程度的提高。第三部分主要是對大學(xué)生文化自信教育的現(xiàn)狀剖析。首先在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上分析大學(xué)生文化自信教育的現(xiàn)狀,主要包括大學(xué)生文化自信教育的良好發(fā)展趨勢、存在的主要問題及其成因。一方面,近些年來大學(xué)生文化自信教育取得的顯著成績,教育重視程度逐漸提高,教育內(nèi)容不斷豐富與升華,教育成效呈現(xiàn)良性發(fā)展趨勢。另一方面,目前大學(xué)生文化自信教育仍然存在諸多問題,主要表現(xiàn)在:教育理念缺乏科學(xué)性,教育內(nèi)容缺乏有效針對性,教育途徑和方式缺乏多樣性,教育效果不夠理想。然后從教育體制本身存在不足、教育理論研究力度欠缺、教育關(guān)注程度不夠和受國內(nèi)外環(huán)境的影響四個(gè)角度深入分析大學(xué)生文化自信教育存在問題的成因,以此為增強(qiáng)大學(xué)生文化自信教育奠定基礎(chǔ)。第四部分是對大學(xué)生文化自信教育的有效路徑探討。在對當(dāng)代中國大學(xué)生文化自信教育存在的問題及其原因全面深入分析的基礎(chǔ)上,探討當(dāng)代大學(xué)生文化自信教育的提升路徑,主要包括以下五個(gè)方面:一是強(qiáng)化大學(xué)生文化自信教育理念,對大學(xué)生文化自信教育進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo);二是豐富大學(xué)生文化教育自信內(nèi)容,為大學(xué)生文化自信教育的開展指明方向;三是拓寬大學(xué)生文化自信教育途徑和方式,保證大學(xué)生文化自信教育的有效性;四是打造大學(xué)生文化自信教育的載體和平臺,使大學(xué)生文化自信教育貼近時(shí)代;五是形成當(dāng)代大學(xué)生文化自信教育合力,幫助大學(xué)生樹立科學(xué)、正確的文化觀,促進(jìn)其全面發(fā)展。
【學(xué)位單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2812430