【摘要】：求職作為應(yīng)屆大學(xué)生走上社會之前要經(jīng)歷的重要人生關(guān)口,在過程中會遇到許多機遇、挑戰(zhàn),也會得到很多幫助和經(jīng)驗,其中存在著豐富的社會資源的交流和碰撞。本研究從求職者在微信中生產(chǎn)的文本,言說的話語出發(fā),深描出當(dāng)前應(yīng)屆生求職的流程并且探究他們在這個過程中運用的話語策略和存在的話語規(guī)則,以及累積社會資本的情況。當(dāng)下的求職環(huán)境中強關(guān)系和弱關(guān)系同時存在,求職者們一方面主動尋求和建立弱關(guān)系,另一方面也存在從依賴傳統(tǒng)的強關(guān)系到泛熟人社交的變化。微信為應(yīng)屆生提供了一對一交流的工具,同時也為群體交流提供了平臺,大學(xué)生求職者們選擇組織中有利于自己求職的弱關(guān)系,轉(zhuǎn)換為強關(guān)系,獲取更多的社會資本。由于信息的不平等,在這個過程中求職者還慢慢建立起了自己的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),但也存在信息過量的弊端。求職者在微信求職時使用了多種話語策略。在言說對象時,群內(nèi)制度代理人言說時使用的關(guān)鍵字、量化規(guī)則在群內(nèi)營造出緊張和焦慮的求職氛圍并形成群成員言說時的規(guī)范。群內(nèi)的陳述模式向著經(jīng)驗敘述的方向發(fā)展,群成員通過自我揭露、吐槽等情感宣泄極大提升群內(nèi)的信任程度,群成員通過重復(fù)行為加入討論,在短時間內(nèi)形成瞬時的情感共同體為彼此提供支持。交流中使用圖像和表情包補充了單純的話語無法提供的信息,營造社交氛圍并且延續(xù)交流的深度。群內(nèi)的修辭和陳述模式息息相關(guān),群成員通過自嘲對彼此進行情感支持,通過重復(fù)對群成員施加群內(nèi)互惠規(guī)則的壓力,也加深彼此的認同感和歸屬感。在交流互動中,求職者們慢慢習(xí)得了一些話語規(guī)則,幫助自己獲取更多的社會資本。例如,在求職群既有的組織框架內(nèi)形成自己的規(guī)范,并且通過沉默等形式形成封閉的社交網(wǎng)絡(luò),限制其他成員參與和獲得社會資本的機會。話語的規(guī)則和策略背后,反映了求職者的社會資本累積和運用的情況。群內(nèi)的制度化代理人會強制訂立規(guī)則和日�；顒�,并且制定違反規(guī)則的懲罰機制,群成員在認可規(guī)則以后會對規(guī)則作出反饋,以期在短期內(nèi)達到合作互惠的目的。隨后,求職者在群內(nèi)通過發(fā)布平臺信息、簡單問答、經(jīng)驗分享與自我揭露等方式分享信息,提供情感支持,逐步建立起互惠規(guī)范,強化對彼此的信任。在互動中,交流對象還需要長期地投入時間、注意力和原有的社會資本以完成社會資本的轉(zhuǎn)換和積累,這些資本還會從線上延伸至線下,對現(xiàn)實生活產(chǎn)生影響。
【學(xué)位授予單位】：南京大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G206;G647.38

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前8條

1 葛紅寧;周宗奎;牛更楓;陳武;;社交網(wǎng)站使用能帶來社會資本嗎?[J];心理科學(xué)進展;2016年03期

2 鐘智錦;;互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社會資本和現(xiàn)實社會資本的影響[J];新聞大學(xué);2015年03期

3 農(nóng)郁;;微時代的移動互聯(lián):輕熟人社交、交往快感與新陌生人社會的倫理焦慮——以微信為例[J];文學(xué)與文化;2014年03期

4 李春玲;;80后大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況及影響因素分析——基于6所985高校畢業(yè)生的調(diào)查[J];江蘇社會科學(xué);2012年03期

5 付曉燕;;社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)對使用者社會資本的影響——社會資本視角下的SNS使用行為分析[J];新聞界;2010年04期

6 鐘云華;應(yīng)若平;;強弱社會關(guān)系對大學(xué)生求職影響的實證分析[J];高等教育研究;2007年12期

7 鄭潔;家庭社會經(jīng)濟地位與大學(xué)生就業(yè)——一個社會資本的視角[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年03期

8 周紅云;社會資本:布迪厄、科爾曼和帕特南的比較[J];經(jīng)濟社會體制比較;2003年04期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 孔令國;微信的使用對大學(xué)生社會資本的影響[D];天津師范大學(xué);2014年

2 傅達蓮;大學(xué)生微信使用行為對個人社會資本影響的研究[D];南京大學(xué);2014年

本文編號：2799888