發(fā)布時(shí)間：2020-08-20 11:35

【摘要】：日常生活是與每位大學(xué)生息息相關(guān)的領(lǐng)域,同時(shí)也是思想政治教育的重要場域。提升思想政治教育的針對性和親和力,應(yīng)從大學(xué)生日常生活入手。在遵循社會(huì)發(fā)展和大學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,尋求思想政治教育與大學(xué)生日常生活的契合點(diǎn),以便我們將思想政治教育更好融入到大學(xué)生日常生活之中。本文由引言、正文和結(jié)語三部分構(gòu)成。引言部分包括研究背景、研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究思路、研究方法以及創(chuàng)新點(diǎn)與不足之處。正文包括以下四部分:第一部分,論述大學(xué)生思想政治教育與日常生活的內(nèi)涵、特點(diǎn)。之后,探尋思想政治教育與大學(xué)生日常生活之間的契合點(diǎn),為思想政治教育融入大學(xué)生日常生活提供可行性依據(jù)。第二部分,對思想政治教育融入大學(xué)生日常生活的理論依據(jù)進(jìn)行闡述。分別從馬克思的生活世界理論、盧卡奇和赫勒的日常生活理論、陶行知的生活教育理論入手進(jìn)行論述,為思想政治教育融入大學(xué)生日常生活尋求理論支撐。此外,還從有利于提高思想政治教育實(shí)效性、親和力,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展等方面論述了思想政治教育融入大學(xué)生日常生活的必要性。第三部分,剖析了思想政治教育融入大學(xué)生日常生活存在的問題。對教育目標(biāo)與大學(xué)生日常生活相脫節(jié)、內(nèi)容與大學(xué)生日常生活相疏離、融入方法陳舊、融入途徑單一等問題進(jìn)行了梳理,并全面分析了造成這些問題的原因,以期能夠全面深層次解決這些問題。第四部分,探究思想政治教育融入大學(xué)生日常生活的對策。即思想政治教育理念回歸大學(xué)生日常生活、目標(biāo)貼近大學(xué)生日常生活、內(nèi)容立足大學(xué)生日常生活、方法適合大學(xué)生日常生活、途徑關(guān)注大學(xué)生日常生活。結(jié)語部分對本文研究內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)概括。
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G641

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本文編號：2797923