【摘要】：當(dāng)年青年學(xué)生生逢強國時代,肩負(fù)強國使命,與新時代共進共成長。持續(xù)推動高校青年馬克思主義者培養(yǎng)工作是時代的呼喚、國家的需要。發(fā)端于五四運動時期的大學(xué)生紅色社團業(yè)已走過了百余年的光輝歷程,它的出現(xiàn)和發(fā)展與青年學(xué)生運動密不可分,一度成為中國共產(chǎn)黨人開展馬克思主義宣傳與斗爭的重要舞臺,可以說紅色社團與青年學(xué)生相互推動、相互成就。新時代,大學(xué)生紅色社團在青年學(xué)生的自我教育中重新煥發(fā)出生機與活力。因此,更好地發(fā)揮大學(xué)生紅色社團推進高校青年馬克思主義者培養(yǎng)工作值得深入研究和思考。本文以高校大學(xué)生的青年馬克思主義者培養(yǎng)為主線,以大學(xué)生紅色社團為重點研究對象。著重采用調(diào)查問卷和學(xué)生訪談的方式對大學(xué)生紅色社團及其推進青年馬克思主義者培養(yǎng)現(xiàn)狀進行深入分析,結(jié)合已有研究成果,歷史地、動態(tài)地探索大學(xué)生紅色社團推進高校青年馬克思主義者培養(yǎng)的路徑。全文由三部分組成:第一部分,大學(xué)生紅色社團是推進高校青年馬克思主義者培養(yǎng)的載體。在厘清相關(guān)概念的基礎(chǔ)上,深入分析了二者之間的內(nèi)在關(guān)系,以大學(xué)生同輩自我教育為視角,分析了大學(xué)生紅色社團青年馬克思主義者培養(yǎng)中的三點作用,并梳理了大學(xué)生紅色社團推進青年馬克思主義者培養(yǎng)的歷史沿革。第二部分,大學(xué)生紅色社團發(fā)展及其推進青年馬克思主義者培養(yǎng)現(xiàn)狀分析。在實地訪談和問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,全面分析了大學(xué)生紅色社團發(fā)展及其推進青年馬克思主義者培養(yǎng)現(xiàn)狀�？偨Y(jié)出大學(xué)生紅色社團推進青年馬克思主義者培養(yǎng)過程中取得的成效、存在的問題以及原因。第三部分,大學(xué)生紅色社團推進高校青年馬克思主義者培養(yǎng)的創(chuàng)新性思考。聚焦于新時代青年馬克思主義者的定義和特征,分別從明確青年馬克思主義者培養(yǎng)的目標(biāo)、遵循紅色社團推進青年馬克思主義者培養(yǎng)的原則、創(chuàng)新紅色社團推進青年馬克思主義者培養(yǎng)的路徑進行全面系統(tǒng)的闡述。
【學(xué)位授予單位】：中國地質(zhì)大學(xué)(北京)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G641
【圖文】：

26圖 1 大學(xué)生紅色社團政治認(rèn)同度調(diào)查二、組織結(jié)構(gòu)逐步健全完備的組織結(jié)構(gòu)和有效的管理制度是我國高校紅色社團逐步走向成熟的標(biāo)志校大學(xué)生紅色社團自成立以來高度重視對自身結(jié)構(gòu)的調(diào)整和完善，立足高校解新時代大學(xué)生的思想變化，緊跟時代教育發(fā)展脈搏，越來越多的學(xué)生參與其思想，探討國家大政方針，他們的思想或在這里受到啟發(fā)得到升華，他們的信這里得到檢驗和鞏固，有著巨大的發(fā)展?jié)摿�。大學(xué)生紅色社團已經(jīng)成為引領(lǐng)高的一面旗幟。表 7 關(guān)于“大學(xué)生參加紅色社團情況”的調(diào)查中，20.54%的學(xué)生

圖 2 大學(xué)生紅色社團活動開展情況調(diào)查四、理論網(wǎng)站蓬勃興起互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給高校思想政治教育工作提供了全方位、流動性的空間，超越了界限，高校的思政教育工作不再只局限于課堂和老師。因此，在青年馬克思主義養(yǎng)的過程中要秉承因事而化、因時而進、因勢而新的原則，遵循時代潮流，充分

論都可以成為價值觀的引領(lǐng)和正能量的傳播。目前全國很多高校的大學(xué)生抓住網(wǎng)絡(luò)新媒體這一寶貴資源，通過交互式、滲透式的思想政治教育方式時代性的思想政治教育話語和活動，為新時代思想政治教育工作注入了生清華大學(xué)的“紅色網(wǎng)站”主要面向校園中的學(xué)生黨員、入黨積極分子等，馬列只說、承毛鄧之學(xué)、懷寰宇之心、勵報國之志。進入網(wǎng)站能看到近期近平理論研究的文章、時事報道、黨團組織的重要文件精神、師生學(xué)習(xí)十優(yōu)秀征文、兩學(xué)一做優(yōu)秀心得、實踐調(diào)查報告等。這一系列緊扣時代脈搏除了大學(xué)生對學(xué)習(xí)馬克思主義理論的抵觸心理，拉近了與新時代思想的距思想政治教育的感染力和親和力，實現(xiàn)了思政教育的主客體之間平等自然。圖 3 關(guān)于“您所在的高校大學(xué)生紅色社團是否有宣傳網(wǎng)站的調(diào)查”中，5明確表示學(xué)校紅色社團有自己的宣傳網(wǎng)站，僅有 19.2%的學(xué)生表示沒有，30.6%的學(xué)生不太清楚，由此表明高校學(xué)生紅色社團都重視網(wǎng)站建設(shè)，充分一便捷方式開展活動。

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10 中南大學(xué)黨委 清華大學(xué) 宋秦年 華中師范大學(xué)黨委組織部 江南大學(xué)關(guān)工委 吉林省高校關(guān)工委 同濟大學(xué)關(guān)工委 四川大學(xué)關(guān)工委 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)工委;進一步發(fā)揮高校關(guān)工委作用 加強和改進大學(xué)生思政工作[N];中國教育報;2009年

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10 周亞楠;大學(xué)生手機依賴的德育治理研究[D];華僑大學(xué);2019年

本文編號：2793885