【摘要】：當代大學生思想政治教育話語是當代大學生思想政治教育順利進行的必備要素和中介,當代大學生思想政治教育的實效性受思想政治教育話語有效性的制約。隨著新媒體的迅猛發(fā)展,新媒體話語所具有的時代感和即時性、多元化和組合化、幽默感和美感等特征越來越凸顯。傳統(tǒng)的大學生思想政治教育話語具有內(nèi)容偏離時代、形式單一等特征。面對新媒體話語的猛烈沖擊,只有在大學生思想政治教育實踐活動中,積極進行話語轉(zhuǎn)換,化危機為轉(zhuǎn)機,當代大學思想政治教育話語才能走出困境、先聲奪人。本文圍繞“當代大學生思想政治教育話語轉(zhuǎn)換”的主題,遵循理論與現(xiàn)實相結(jié)合、從問題到對策的研究方法,結(jié)合文獻資料研究法、理論思辨法,并借鑒了教育學、心理學、政治學、管理學等學科知識,將本文分成四大部分進行闡述。首先,本文介紹了這一研究主題在選題背景、國內(nèi)和國外的研究現(xiàn)狀以及研究意義等方面的研究狀況,介紹寫作過程中借鑒的文章和著作,奠定了文章寫作的基礎(chǔ)。為后文中這一論文的展開提供了大量的理論支撐。其次,國內(nèi)外關(guān)于這一理論的研究成果較多,提供了大量借鑒的可能,從深入剖析當代大學生思想政治教育話語的內(nèi)涵出發(fā),分析當代大學生思想政治教育話語的四大主要特征:灌輸性、動員性、辯護性、傳播性,并且闡釋了當代大學生思想政治教育話語轉(zhuǎn)換的概念和當代大學生思想政治教育話語轉(zhuǎn)換的原則,并且進一步論述了當代大學生思想政治教育話語轉(zhuǎn)換具有的重大意義。再次,講述了當代大學生思想政治教育話語轉(zhuǎn)換的必要性,從當代大學生思想政治教育話語轉(zhuǎn)換的現(xiàn)有狀況出發(fā),比較詳細的分析介紹了當代大學生思想政治教育話語轉(zhuǎn)換存在的具體問題,并提出當代大學生思想政治教育話語轉(zhuǎn)換勢在必行的觀點。最后,論述了話語轉(zhuǎn)換的路徑,主要研究當代大學生思想政治教育話語的理念、內(nèi)容、方式以及如何拓寬話語領(lǐng)域和提高當代大學生思想政治教育者話語能力和素養(yǎng)。這些研究為當代大學生思想政治教育話語轉(zhuǎn)換提供了具體策略,既增強了當代大學生思想政治教育話語的作用,又提升了當代大學生的政治素養(yǎng)和社會責任感。
【學位授予單位】：山東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：2780891