【摘要】：扎根于改革開放所提供的物質(zhì)和文化土壤,2004年中共中央正式提出了“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的概念,此后這一概念在實(shí)踐的基礎(chǔ)上獲得不斷的豐富和展開,并日漸深入到社會(huì)的諸多層面。在和諧社會(huì)理念的指導(dǎo)下,國(guó)家對(duì)大學(xué)生就業(yè)給予了高度的重視,先后出臺(tái)若干個(gè)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的方針政策,然而大學(xué)生就業(yè)問題的產(chǎn)生源自于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),尤其是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),而產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)又決定就業(yè)結(jié)構(gòu),時(shí)至今日,國(guó)家出臺(tái)的有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的方針政策只能在一定程度上緩解大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,卻不能根治大學(xué)生就業(yè)難的痼疾。 本文以和諧社會(huì)理念為指導(dǎo),以大學(xué)生就業(yè)問題為主線,利用比較分析,定性分析與定量分析相結(jié)合等方法,對(duì)和諧社會(huì)視域下大學(xué)生就業(yè)問題進(jìn)行系統(tǒng)的研究。在深刻透析和諧社會(huì)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,提出并闡明和諧社會(huì)建設(shè)與大學(xué)生就業(yè)的雙向關(guān)系：即不但和諧社會(huì)建設(shè)可以促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),而且大學(xué)生就業(yè)又可以使社會(huì)向著更加和諧的方向邁進(jìn)。然而無論是從社會(huì)經(jīng)濟(jì)的角度來看,還是就思想文化的層面而言,當(dāng)前階段中國(guó)所構(gòu)建的和諧社會(huì)尚存在諸多方面的不和諧因素,這些在社會(huì)發(fā)展過程中產(chǎn)生的深層原因不但制約著和諧社會(huì)的進(jìn)步,而且還深刻束縛著大學(xué)生群體的就業(yè)。因此,鑄造與和諧社會(huì)發(fā)展相契合的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);打造與和諧社會(huì)理念相吻合的價(jià)值觀念；鍛造與和諧社會(huì)建設(shè)相符合的新型人才,就成了現(xiàn)階段破解大學(xué)生就業(yè)問題的三種利器。 本文創(chuàng)新之處有二：第一,以新的視角對(duì)造成大學(xué)生就業(yè)難原因之分析；第二,提出全新的方法破解大學(xué)生就業(yè)難的困局。
【學(xué)位授予單位】：大連交通大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G647.38
【圖文】：

第四章影響大學(xué)生就業(yè)的不和諧因素綜上所述，由于在國(guó)際分工中，我國(guó)處于產(chǎn)業(yè)鏈的低端，以出口資本和勞動(dòng)密集型產(chǎn)品為主，而在這些產(chǎn)品中加工制造業(yè)產(chǎn)品又居于主要地位。這種制造業(yè)的典型特征是進(jìn)口原材料和零部件，出口制成品，但是由于我們的制造業(yè)以組裝或轉(zhuǎn)包為主，沒有自主定價(jià)的權(quán)利，當(dāng)金融危機(jī)或其它因素導(dǎo)致原材料價(jià)格上漲，或是由于匯率的上揚(yáng)而導(dǎo)致成本上升時(shí)，中國(guó)的制造業(yè)無法通過價(jià)格的上揚(yáng)而得到平衡，因此這種制造業(yè)是最容易受到?jīng)_擊，且最不穩(wěn)定的。然而，從中國(guó)大學(xué)生畢業(yè)后就職的主要行業(yè)來看，制造業(yè)則占了相當(dāng)大的比例，普通本科生大約為27%，高職高專約為31%，如此高的比例，使得大學(xué)生就業(yè)和整個(gè)行業(yè)的命運(yùn)唇齒相依。如圖3一2一1所示，受經(jīng)濟(jì)全球化的影響，資本主義的經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)定期在全球發(fā)作，由此釀成的后果不僅僅是中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)的上下波動(dòng)，與金融危機(jī)相伴而來的還有眾多勞動(dòng)力大軍和大學(xué)生群體的周期性失業(yè)。圖3一2一1經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的周期

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 劉輝;和諧視角下孔子教育公平思想及其當(dāng)代價(jià)值[D];山東財(cái)經(jīng)大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2762838