本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)缺失及培養(yǎng)問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：全面提升大學(xué)生法律意識(shí)是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容,歷來受到黨和政府的高度重視,它不僅直接關(guān)系到社會(huì)主義法治建設(shè)的成敗,而且對(duì)于完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)兩個(gè)文明建設(shè),保障大學(xué)生自身全面發(fā)展都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,全面提升大學(xué)生的法律意識(shí)不僅十分必要,而且十分重要。本文首先從大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的基礎(chǔ)理論入手,分析了當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的特點(diǎn),總結(jié)了大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的基本經(jīng)驗(yàn)。即大學(xué)生法律意識(shí)具有層次性、矛盾性、發(fā)展性和不平衡性。多年來,大學(xué)生法律意識(shí)越來越受到重視,學(xué)生自身的法律意識(shí)也在逐步增強(qiáng),相關(guān)理論成果也在逐步深化。但毋庸置疑,當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)缺失也不是偶然現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在法律信仰缺失,法律意識(shí)淡漠,法律認(rèn)知偏差。究其原因不僅源于社會(huì)環(huán)境因素,更離不開學(xué)校和家庭的因素,還與學(xué)生自身因素密不可分。因此,找準(zhǔn)“病源”,“對(duì)癥下藥”才是根本之法。加強(qiáng)大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)不僅需要掌握基本的方法,更應(yīng)該采取切實(shí)可行的路徑。在大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的方法方面,要把法制教育與道德教育相結(jié)合,把顯性教育與隱性教育相結(jié)合,把案例教育與自主研討相結(jié)合。在路徑選擇方面,既要營造良好的社會(huì)法制環(huán)境,還要發(fā)揮高校在大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)方面的主導(dǎo)作用。既要調(diào)動(dòng)家庭在大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)方面的參與意識(shí),還要發(fā)揮大學(xué)生在法律意識(shí)培養(yǎng)方面的主體自覺。因此說,加強(qiáng)大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)共同努力和共同參與。
【關(guān)鍵詞】：法律意識(shí) 法律信仰 法律認(rèn)知 法制教育 法制環(huán)境
【學(xué)位授予單位】：吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要2-3
• ABSTRACT3-6
• 第一章 緒論6-11
• 1.1 問題的提出6
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀6-9
• 1.3 研究的方法及意義9-10
• 1.4 研究的創(chuàng)新之處10-11
• 第二章 當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)概述11-16
• 2.1 法律意識(shí)概述11-12
• 2.2 當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的特點(diǎn)12-14
• 2.3 當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)取得的成績14-16
• 第三章 當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)缺失的表現(xiàn)及歸因分析16-22
• 3.1 大學(xué)生法律意識(shí)缺失的表現(xiàn)16-18
• 3.2 大學(xué)生法律意識(shí)缺失歸因分析18-22
• 第四章 當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的方法與路徑22-29
• 4.1 當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的方法22-23
• 4.2 當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的路徑23-29
• 結(jié)束語29-30
• 參考文獻(xiàn)30-32

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