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涵育大學(xué)生文化自信的學(xué)理研究

發(fā)布時間:2020-06-25 03:00
【摘要】:新時代下,引導(dǎo)大學(xué)生堅定文化自信,是思想政治教育的內(nèi)在使命。涵育大學(xué)生的文化自信本質(zhì)上是實現(xiàn)對本民族文化的真切認同和堅定信仰。它是歷史發(fā)展的必然趨勢。雖然目前仍有對中國文化淺層化、單向化、抽象化、碎片化的認知困境,但在制度化設(shè)計、素質(zhì)化教育、國際化交流的當(dāng)代際遇下,思想政治教育仍可挖掘使大學(xué)生樹立文化自信的內(nèi)容取向,以期為實現(xiàn)時代使命提供必要的學(xué)理支撐。從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國革命文化、社會主義先進文化及決定社會主義先進文化性質(zhì)和方向的最深層次要素——社會主義核心價值觀出發(fā),在梳清各自具體內(nèi)容、價值地位的基礎(chǔ)上認為,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,實現(xiàn)中國革命精神的當(dāng)代傳承和社會主義先進文化的現(xiàn)代指引是涵育大學(xué)生文化自信的邏輯取向。為此,就要結(jié)合邏輯取向間的內(nèi)在聯(lián)系實現(xiàn)由古而今和由今融古的進路探尋。由古而今的奠基式進路是從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化入手,按照歷史時間順序熟悉中華文化脈絡(luò)的過程。在這一實踐進路中,只有推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“融進去”、促進中國革命文化“現(xiàn)代化”、促使社會主義核心價值觀“日;,才能打牢大學(xué)生文化自信的根基。由今融古的引領(lǐng)式進路是從社會主義先進文化出發(fā),反觀文化傳統(tǒng)的過程。在這一實踐進路中,只有促使社會主義先進文化堅定化發(fā)展、促進中國革命文化品牌化延展、推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生動化賡續(xù),才能鞏固大學(xué)生文化自信的程度。奠基式和引領(lǐng)式的涵育進路只有銜接配合,才能為大學(xué)生文化自信提供最優(yōu)解。
【學(xué)位授予單位】:中國礦業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:G641

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 沈壯海;;文化自信的維度[J];求是;2017年05期

2 劉潤為;;紅色文化:中國人的精神脊梁[J];紅旗文稿;2013年18期

3 劉靜;李桂山;;多元文化視野下的大學(xué)生文化自信研究[J];教育理論與實踐;2013年06期

4 沈壯海;;關(guān)注思想政治教育的文化性[J];思想理論教育;2008年03期

5 費孝通;對文化的歷史性和社會性的思考[J];思想戰(zhàn)線;2004年02期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 龔正華;中國大學(xué)知識生產(chǎn)的文化自信生成研究[D];西南大學(xué);2012年



本文編號:2728762

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