【摘要】：面對高等教育大眾化的歷史背景,黨和國家以創(chuàng)新和發(fā)展的眼光試辦了獨(dú)立學(xué)院。作為一個新生事物,近十幾年來隨著我國高等教育的大發(fā)展,獨(dú)立學(xué)院也經(jīng)歷了創(chuàng)立、規(guī)范、發(fā)展的歷程。它們不僅創(chuàng)新了我國高等教育的辦學(xué)模式,擴(kuò)大了高等教育的規(guī)模,而且滿足了我國高等教育大眾化發(fā)展之下人民群眾日益增長的對高等教育的需要,已經(jīng)成為我國高等教育的重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟(jì)、科技、社會的進(jìn)一步發(fā)展,國家對高素質(zhì)人才需求的增多,獨(dú)立學(xué)院與社會的聯(lián)系越來越緊密。因此,獨(dú)立學(xué)院想要保持自己特有的品格與價值追求,就應(yīng)承擔(dān)起社會賦予的責(zé)任。 社會責(zé)任問題是當(dāng)今社會備受關(guān)注的問題,加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院社會責(zé)任的建設(shè)已受到社會各界的高度重視。隨著我國高等教育改革和發(fā)展,獨(dú)立學(xué)院在社會中的地位和使命也發(fā)生著本質(zhì)的變化,獨(dú)立學(xué)院正逐步邁入社會發(fā)展的大舞臺,與社會的發(fā)展形成互動。在這一歷時期,我們已不能用傳統(tǒng)的大學(xué)責(zé)任觀審視獨(dú)立學(xué)院的社會責(zé)任,社會更加迫切的要求獨(dú)立學(xué)院承擔(dān)起時代賦予的特殊使命。同時對于獨(dú)立學(xué)院來說,也需要正確認(rèn)識“新機(jī)制、新模式”下應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任。獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展離不開社會的支持與理解,全社會也有正確認(rèn)識獨(dú)立學(xué)院社會責(zé)任的需要。因此,對獨(dú)立學(xué)院社會責(zé)任進(jìn)行探討不僅是實(shí)現(xiàn)獨(dú)立學(xué)院自身科學(xué)發(fā)展的需要,而且對于推動我國高等教育健康發(fā)展與社會進(jìn)步都具有十分重要的意義。 本文主要包括以下幾個方面的內(nèi)容: 第一,相關(guān)概念的界定。首先明確了獨(dú)立學(xué)院的內(nèi)涵與特征,然后從“責(zé)任”、“社會責(zé)任”概念的研究入手,對獨(dú)立學(xué)院社會責(zé)任的內(nèi)涵進(jìn)行界定。通過分析與之類似的大學(xué)社會責(zé)任和企業(yè)社會責(zé)任,筆者大膽提出了獨(dú)立學(xué)院社會責(zé)任的概念和主要內(nèi)容。 第二,獨(dú)立學(xué)院履行社會責(zé)任現(xiàn)狀及原因分析。針對獨(dú)立學(xué)院社會責(zé)任的內(nèi)容,結(jié)合對獨(dú)立學(xué)院目前發(fā)展實(shí)際的分析,重點(diǎn)從完成高等教育大眾化發(fā)展使命、把我國建設(shè)成為人力資源大國、高等教育的體制改革和創(chuàng)新、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)應(yīng)用型人才等四個方面論述了獨(dú)立學(xué)院履行社會責(zé)任的現(xiàn)狀,肯定了獨(dú)立學(xué)院目前的成績。同時指出獨(dú)立學(xué)院目前履行社會責(zé)任主要存在注重追求經(jīng)濟(jì)效益,輕視社會責(zé)任的重要性;人才培養(yǎng)定位不準(zhǔn)確,缺少對學(xué)生與家長負(fù)責(zé)的態(tài)度;缺乏內(nèi)部管理規(guī)范,相關(guān)責(zé)任履行不到位;社會認(rèn)可與影響力小,履行社會責(zé)任的熱情低等四方面問題。并從內(nèi)在因素和外在因素兩個方面詳細(xì)分析了造成這種問題的原因。 第三,獨(dú)立學(xué)院履行社會責(zé)任的基本原則和路徑。指出獨(dú)立學(xué)院履行社會責(zé)任要考慮到有限性、多樣性和合理自身定位三個方面原則。提出了獨(dú)立學(xué)院履行社會責(zé)任具體路徑選擇:制定社會責(zé)任書,為獨(dú)立學(xué)院履行社會責(zé)任明確目標(biāo);合理確定辦學(xué)定位,為獨(dú)立學(xué)院履行社會責(zé)任指明方向;突出制度建設(shè),為獨(dú)立學(xué)院履行社會責(zé)任提供政策保障;提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為獨(dú)立學(xué)院履行社會責(zé)任夯實(shí)基礎(chǔ);積極與社會接軌,為獨(dú)立學(xué)院履行社會責(zé)任注入活力;加強(qiáng)政府管理,為獨(dú)立學(xué)院履行社會責(zé)任創(chuàng)造良好環(huán)境。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G648

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2701333