【摘要】：日常生活是任何人類個體的必然存在方式,也是人類所有活動的起點(diǎn)和歸宿。日常生活在全部社會生活中處于本體論上的基礎(chǔ)地位,對社會和個人的發(fā)展有著重要的意義。日常生活世界作為人類生存的背景世界已經(jīng)受了到普遍關(guān)注,大學(xué)生的日常生活在他們的社會生活中的地位也理應(yīng)如此。然而,長期以來,我們在高校的管理育人工作現(xiàn)實(shí)中,卻忽視了日常生活在大學(xué)生的生活世界中的本源地位,將其放置于附屬層面、甚至加以漠視,任由大學(xué)生群體遵循一種去生活化的神圣生活模式存在,這正是導(dǎo)致大學(xué)生群體出現(xiàn)各種問題的源頭所在。日常生活本身具備天然的教育作用,對日常生活進(jìn)行管理就是希望將這種育人的功能開發(fā)放大,綜合利用。這就是開展大學(xué)生日常生活管理育人研究的邏輯起點(diǎn)。我們首先需要回答大學(xué)生日常生活的本質(zhì)面貌,大學(xué)生的日常生活角色要如何定位?然后縱深研究對大學(xué)生日常生活進(jìn)行的管理工作能否、怎樣起到了適當(dāng)?shù)挠斯π�。這樣看來,大學(xué)生日常生活管理育人的確是個層次繁多、要素多元、學(xué)科交叉、影響復(fù)雜的研究對象。在研究的過程中,我們需要沿著兩條平行的線索來展開。首先,它作為一種融入生活的教育方式,需要吸收生活教育(尤其是生活德育)這種非正式教育的育人理念,遵照其的育入的規(guī)律和方式行事。因而,日常生活管理育人具備非正式教育的一切優(yōu)勢,可以在廣泛的實(shí)踐領(lǐng)域中應(yīng)用展開,只要我們每天都完成與他人的共同生活就能獲得這種教育,它尤其能克服正式教育的諸多弊端。第二,我們應(yīng)該認(rèn)識到日常生活管理育人活動并不完全同生活教育的軌跡相一致,它還作為管理發(fā)揮特定功能的產(chǎn)物而存在,要受到作為外力的管理行為作用規(guī)律所影響。因而,從育人的內(nèi)涵而言,日常生活管理育人不僅履行著道德教育的基本義務(wù),還肩負(fù)著綜合立體育人的全面任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這就決定了其在實(shí)施育人路徑上的差別,不能同傳統(tǒng)的非正式教育一樣只停留在依賴間接的、偶然的、無意識的方式來發(fā)揮育人作用。而是需要同步有效地激發(fā)并運(yùn)用管理行為的主觀能動性,盡量起到有意識的、直接的、必然的育人作用,以吸收正式教育的優(yōu)勢資源,將傳統(tǒng)的生活育人功效加以放大,這樣大學(xué)生日常生活管理育人就把兩種看似矛盾和對立的教育類型包容性地納入自身的作用范疇了,并汲取兩種教育之所長為其所用。在一定意義上保持了兩種教育之間的平衡,適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)了教育哲學(xué)的這一基本命題�；诖�,本文選擇“大學(xué)生的日常生活”作為研究的基本視域,而將“管理育人”作為建構(gòu)思維框架的基本依據(jù),在明確界定大學(xué)生日常生活的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上,將大學(xué)生日常生活管理育人從整個管理育人的體系中剝離出來,作為一個獨(dú)立專門的對象開展研究。通過對大學(xué)生日常生活管理育人的基本現(xiàn)狀,目標(biāo)系統(tǒng)、構(gòu)成要素、現(xiàn)實(shí)載體、工作方法、評價機(jī)制等內(nèi)容的多維分析,為完善大學(xué)生日常生活管理育人的綜合體系構(gòu)建作出了嘗試性的探索。首先,明確了大學(xué)生日常生活的基本范疇,并對大學(xué)生日常生活管理育人的內(nèi)涵進(jìn)行合理的定位；其二,總結(jié)了當(dāng)代大學(xué)生日常生活管理育人的現(xiàn)狀,找出其存在的缺陷與不足,并嘗試給出成因分析；其三,結(jié)合當(dāng)前育人現(xiàn)狀當(dāng)中存在的問題,梳理大學(xué)生日常生活管理育人的基本功能和確定未來改革和完善的發(fā)展目標(biāo)。其四,在促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展、全面占有日常生活的目標(biāo)指引下,參照大學(xué)生日常生活的規(guī)律和特征,開發(fā)日常生活管理育人發(fā)揮作用的載體平臺；明確開展此項工作的綜合方法和具體方法；并設(shè)計了科學(xué)的評價機(jī)制來保障大學(xué)生日常生活管理育人工作體系完整,并能落到實(shí)處,保持大學(xué)生日常生活的生態(tài)平衡。
【學(xué)位授予單位】：武漢大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G645.5
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本文編號：2694967