發(fā)布時間：2020-05-26 00:52

【摘要】：高校校園環(huán)境是思想政治教育的重要場所,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與思想政治教育之間存在雙向互動關(guān)系。一方面,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有利于營造良好的思想政治教育外部環(huán)境,另一方面,思想政治教育活動的有效開展又有利于進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)境的優(yōu)化。一個成功的高校校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)能夠?qū)⑿@人文環(huán)境與自然環(huán)境融匯于校園之中,并通過物質(zhì)載體體現(xiàn)大學(xué)精神、民族精神和時代精神,再現(xiàn)歷史文化記憶,創(chuàng)造良好氛圍,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,對大學(xué)生思想政治教育起到積極的促進(jìn)作用。因此,從思想政治教育的視角審視高校校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),把藝術(shù)設(shè)計(jì)中的美育功能與思想政治教育的德育功能進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,是高校校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)者和思想政治工作者都需要認(rèn)真思考的問題。 第一章“緒論”,分析了選題的意義和目的,重點(diǎn)論述了選題的現(xiàn)實(shí)意義和理論意義、高校校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀。勾畫了國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與學(xué)術(shù)動態(tài),闡明了研究方法和理論依據(jù),努力對全文的寫作思路做一個總體概述。 第二章“思想政治教育與環(huán)境互動關(guān)系”,從思想政治教育環(huán)境的內(nèi)涵、環(huán)境對思想政治教育的制約作用、思想政治教育對環(huán)境的能動作用三個方面進(jìn)行了分析與探討。 第三章“高校校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵與價值取向”,首先分析了高校校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的定義。其次對高校校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行了分類并概括出高校校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的特征。最后,從審美價值取向、道德價值取向、環(huán)境價值取向三個方面論述了高校校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的價值取向應(yīng)當(dāng)如何、意義何在。 第四章“高校校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的思想政治教育功能”,具體從思想政治教育空間環(huán)境的布局、思想政治教育自然地景的設(shè)計(jì)、思想政治教育人文景物的建造三個空間環(huán)境因素的構(gòu)建分析了高校校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)塑造思想政治教育空間環(huán)境。校園總體規(guī)劃的引導(dǎo)意義、校園景觀設(shè)計(jì)的文化記憶、校園主體建筑的價值內(nèi)涵三個方面的論述充分說明了高校校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)構(gòu)建思想政治教育人文環(huán)境。最后,通過對校園古老自然景觀的展現(xiàn)、校園歷史人物景觀的營造和校園歷史文化小品的創(chuàng)設(shè)三個方面的論述,探討了高校校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)再現(xiàn)思想政治教育歷史環(huán)境的功能。
【圖文】：

重視對于學(xué)習(xí)場所的景觀設(shè)計(jì)，往往通過命名題匾以及院中的綠化來表現(xiàn)。宋時享譽(yù)全國的岳麓書院，為我們保留了許多的文化記憶，在今天我們?nèi)钥梢杂|摸得到當(dāng)時的文化氣氛，在疏遠(yuǎn)入口大門兩側(cè)就有宋真宗所賜對聯(lián)“惟楚有才，于斯為盛”(圖2)，院中多種植松、竹、梅，以體現(xiàn)書院所倡導(dǎo)的堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的高尚品德�，F(xiàn)今，在清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)等這些具有悠久歷史的高校當(dāng)中，我們不難發(fā)現(xiàn)像老校門、未名湖、博雅塔、歷史人物雕像等等一些讓我們引發(fā)文化記憶的校園景觀。像中山大學(xué)的惺亭，北門廣場的牌坊，，由于其古色古香的意蘊(yùn)，引得許多學(xué)子被其吸引，在此聚集交流。
【學(xué)位授予單位】：西南石油大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2681016