【摘要】：從1987年實(shí)行改革開(kāi)放起,福建省民辦高校經(jīng)過(guò)三十幾年的發(fā)展,取得了巨大的成就,但仍然掩蓋不了其在發(fā)展過(guò)程中存在的管理體制不暢、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊缺、辦學(xué)自主權(quán)不夠、辦學(xué)公益性質(zhì)不夠凸顯等一系列問(wèn)題。這些制約福建省民辦高校發(fā)展的深層次問(wèn)題大部分屬于外部政策環(huán)境問(wèn)題,與政府對(duì)民辦高校的管理息息相關(guān)。因此,要解決這些問(wèn)題,政府在福建省民辦高校發(fā)展過(guò)程中實(shí)施科學(xué)的管理行為就不可或缺。本文運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、規(guī)范分析法、比較分析法等研究方法,通過(guò)分析民辦高校發(fā)展過(guò)程中政府管理行為的基本內(nèi)容,剖析政府管理行為的依據(jù),探討了在福建省民辦高校發(fā)展過(guò)程中政府發(fā)揮的積極促進(jìn)作用。在回顧福建省民辦高校發(fā)展中政府行為在不同時(shí)期變化的基礎(chǔ)上,總結(jié)梳理出當(dāng)前在福建省民辦高校發(fā)展中政府行為存在的問(wèn)題,明確了存在問(wèn)題的原因,進(jìn)而通過(guò)總結(jié)美國(guó)政府在對(duì)私立高校進(jìn)行管理時(shí)取得的經(jīng)驗(yàn),得出有助于優(yōu)化福建省民辦高校發(fā)展中政府行為的啟示。最后,借鑒美國(guó)私立大學(xué)發(fā)展中政府行為的有益做法,從制定符合福建民辦高校發(fā)展的分類管理政策、加大對(duì)民辦高校發(fā)展的經(jīng)濟(jì)扶持力度、改進(jìn)對(duì)民辦高校發(fā)展的監(jiān)督管理機(jī)制三個(gè)方面,提出了優(yōu)化福建省民辦高校發(fā)展中政府管理行為的思路。
【學(xué)位授予單位】：華僑大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：D630;G648.7

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2674770