大學生越軌行為及對策研究
發(fā)布時間:2020-05-20 00:24
【摘要】:對高校大學生越軌行為的防控是我國高校思想政治工作的重要組成部分,大學越軌的問題是高校和社會關注的重要問題。研究大學生越軌行為可以為高校在這些方面的研究提供新的路徑,有利于整個社會對大學生越軌問題重視起來,有利于促進高校思想政治工作有效開展,找出預防和治理的有效策略,提高高校思想政治教育工作的效率性。大學生越軌行為是大學生在其學習場域、生活場域、人際交往場域、社會實踐場域中,做出違反大學生這個群體應當遵守的行為規(guī)范,從而受到一定的負面評價的行為。大學生的越軌行為主要表現為道德越軌、紀律越軌、法律越軌。大學生越軌行為的產生是多方面因素共同作用的結果,其中包括大學生自身的、家庭教育的、學校教育的、社會引導等方面的原因。前者是指大學生所處階段的生理心理獨特性的因素,后者主要是指父母、學校、社會在學生成長的過程中缺乏正確的引導和管理。大學生的越軌行為的發(fā)生不僅影響自身的健康發(fā)展,而且對他人以及整個學校都會帶來負面影響,所以對大學生越軌行為的防范勢在必行。對大學生越軌行為的防范要結合大學生的實際情況,從家庭、學校、社會三個方面入手,加強對學生的道德、紀律、法律三方面的教育,實現事前、事中、事后三個時段的控制,做到家庭、學校、社會三方的合力矯正。從而降低大學生越軌行為出現的頻率,為大學生營造一個健康的成長環(huán)境。
【圖文】:
圖 2-2 大學生違法犯罪行為情況調查吸毒行為。作為對青年大學生危害最大的違法越軌行為,雖然,但是一旦成癮,不僅會毀掉自己一生,,而且對家庭、對社會經過對一些高校的初步調查,如圖 3-8 所示,大學生認為周圍率為 51.5%。許多大學生僅僅是因為好奇心理作怪,抱著試一可收拾。從開始的嘗試吸毒,到后來的經常性吸毒,想盡一切
圖 3-2 導致大學生自殺心理產生的因素調查.3 教養(yǎng)方法不當在各種家庭因素中,對學生行為影響最直接的是家庭教養(yǎng)方式。父方式,傳達著自己的價值觀念、行為模式、道德規(guī)范,可以說家庭的基礎,因此,家庭教養(yǎng)方式的當與不當直接影響大學生最初品格育中,父母對自己子女管教方法的不當或教養(yǎng)態(tài)度、觀念有誤,也
【學位授予單位】:昆明理工大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:G641
本文編號:2671716
【圖文】:
圖 2-2 大學生違法犯罪行為情況調查吸毒行為。作為對青年大學生危害最大的違法越軌行為,雖然,但是一旦成癮,不僅會毀掉自己一生,,而且對家庭、對社會經過對一些高校的初步調查,如圖 3-8 所示,大學生認為周圍率為 51.5%。許多大學生僅僅是因為好奇心理作怪,抱著試一可收拾。從開始的嘗試吸毒,到后來的經常性吸毒,想盡一切
圖 3-2 導致大學生自殺心理產生的因素調查.3 教養(yǎng)方法不當在各種家庭因素中,對學生行為影響最直接的是家庭教養(yǎng)方式。父方式,傳達著自己的價值觀念、行為模式、道德規(guī)范,可以說家庭的基礎,因此,家庭教養(yǎng)方式的當與不當直接影響大學生最初品格育中,父母對自己子女管教方法的不當或教養(yǎng)態(tài)度、觀念有誤,也
【學位授予單位】:昆明理工大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:G641
【參考文獻】
相關期刊論文 前10條
1 張希躍;張少利;;大學生自殺原因分析及高校應對措施[J];吉林省教育學院學報;2011年04期
2 王志玲;;大學生越軌行為探析[J];河南社會科學;2009年02期
3 任云霞;;小組工作視野下青少年越軌行為的歸因及其矯正[J];山西青年管理干部學院學報;2008年01期
4 賀光輝;;新時期青少年越軌行為的特點、成因及對策研究[J];理論月刊;2007年02期
5 黃軒藝;;越軌和校園越軌行為淺析[J];遼寧經濟職業(yè)技術學院.遼寧經濟管理干部學院學報;2006年04期
6 楊明光;;轉型期我國大學生行為失范研究評析[J];南開學報;2006年03期
7 王琴;越軌正功能對學生管理工作的啟示[J];揚州大學學報(高教研究版);2005年04期
8 顏小冬;當前大學生犯罪的成因及預防對策[J];湖南社會科學;2004年03期
9 蔡曄;大學生違紀違法現象成因及其防治對策[J];黑龍江高教研究;2004年05期
10 徐乃龍;大學生越軌行為的社會心理透視[J];江蘇高教;2003年06期
相關碩士學位論文 前2條
1 鄭學剛;當代大學生教育活動中的越軌行為研究[D];華中農業(yè)大學;2008年
2 任嬋媛;大學生非婚同居問題研究[D];大連理工大學;2008年
本文編號:2671716
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/2671716.html
最近更新
教材專著