【摘要】：榜樣作為規(guī)范人們行為的重要標(biāo)尺,對(duì)人們的行為方式有著潛移默化的影響。在許多情形中,無聲的動(dòng)力相對(duì)于明確的要求有著更為巨大的影響力。在實(shí)際環(huán)境中可知、可感的榜樣,更容易產(chǎn)生感召力。榜樣作為時(shí)代中的精神象征,對(duì)堅(jiān)定文化自信和社會(huì)主義道德建設(shè)具有重要的作用。在當(dāng)前的教育體系中,榜樣示范教育作為傳統(tǒng)的教育方式,有著無法取代的地位。在高校中,樹立榜樣并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄?給大學(xué)生傳遞向上向善的道德力量,有益于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。高校在開展大學(xué)生思想政治教育工作的過程中,榜樣示范教育是較為多見的教育方式。將榜樣示范教育的相關(guān)方法有效的整合到大學(xué)生的思想政治教育活動(dòng)中,容易激發(fā)學(xué)生的認(rèn)同感,讓大學(xué)生在潛移默化的環(huán)境中認(rèn)可思想政治教育,是一種較為理想的教育模式。當(dāng)前榜樣示范教育在實(shí)際的推進(jìn)過程中遭遇了多方面的問題:其一,榜樣示范教育在實(shí)際的榜樣選樹、宣傳以及學(xué)習(xí)榜樣等多個(gè)方面的效力日趨衰退;其二,榜樣示范教育流于形式,造成榜樣的影響力受到質(zhì)疑,進(jìn)而導(dǎo)致榜樣示范教育面臨巨大的沖擊。而在當(dāng)今時(shí)代,應(yīng)當(dāng)通過怎樣的方式來彰顯榜樣示范教育的作用?榜樣的時(shí)代精神具有什么樣的存在價(jià)值?榜樣力量應(yīng)當(dāng)通過什么方式運(yùn)用到思想政治教育中?基于對(duì)此類問題進(jìn)行針對(duì)性的回應(yīng),本文期望可以為榜樣示范教育在思想政治教育中的運(yùn)用探尋理想的出口。論文分析了榜樣示范法在新環(huán)境中的各項(xiàng)缺陷以及所遭遇的困境,探討出可以令榜樣示范教育在新的教育體系中,實(shí)現(xiàn)更為理想效果的具體方法,本文有益于完善高校思想政治教育的理論體系和指導(dǎo)后續(xù)思想政治教育工作的開展。
【學(xué)位授予單位】：長(zhǎng)春師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G641

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本文編號(hào)：2667094