【摘要】：隨著時代的進步和社會的需求,在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮的影響下,文化之間的融合越來越豐富。由于社會需求的促使,產(chǎn)生了一門新興的藝術(shù)——體育藝術(shù),這門藝術(shù)形式的出現(xiàn)受到了各個階層的歡迎,也逐漸形成了一個新興的體育文化領(lǐng)域。舞蹈表演專業(yè)在體育院校的開設(shè)取得較高的歡迎度,舞蹈表演專業(yè)得到空前繁榮與發(fā)展,從藝術(shù)專業(yè)院校向綜合類大學(xué)、師范大學(xué)和體育院校的發(fā)展趨勢來看,舞蹈表演專業(yè)已步入成熟的發(fā)展時期。我國的舞蹈表演專業(yè)按其行政歸屬和專業(yè)建設(shè)可分為專業(yè)舞蹈藝術(shù)類院校、綜合類院校中的舞蹈學(xué)院(系)、體育院校中的藝術(shù)系(舞蹈表演專業(yè))。當(dāng)然,一個學(xué)科專業(yè),怎樣定位舞蹈表演專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)和構(gòu)建好課程設(shè)置,來真正滿足社會的發(fā)展需要,是一個值得進一步研究與探索的問題。本文運用了文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法和比較法等研究方法,對我國體育院校和藝術(shù)院校舞蹈表演專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置、就業(yè)前景進行研究分析,得出了以下結(jié)果:(1)從培育人才結(jié)構(gòu)上看,體育院校以培養(yǎng)復(fù)合型人才為主,藝術(shù)院校以培養(yǎng)高級表演人才為主。(2)從培養(yǎng)規(guī)格上來看,體育院校以培養(yǎng)專業(yè)性、實踐性、實用性的人才為主,培養(yǎng)規(guī)格較為全面;藝術(shù)類院校注重技能的培養(yǎng)。(3)從課程設(shè)置上看,體育院校公共課開設(shè)比例較高,人文課程開設(shè)較少,應(yīng)當(dāng)加強藝術(shù)修養(yǎng)類課程的設(shè)置;藝術(shù)類院校課程開設(shè)不均衡,課程過多的集中在專業(yè)訓(xùn)練,課程理論知識有所空缺。(4)從就業(yè)前景上看,體育院校的畢業(yè)生多數(shù)在中小學(xué)、藝術(shù)培訓(xùn)班從事教師職業(yè);藝術(shù)類院校的畢業(yè)生除了從事教師職業(yè)外,很多在文化宮、藝術(shù)館從事藝術(shù)指導(dǎo)工作,藝術(shù)類院校的畢業(yè)生在就業(yè)廣度上高于體育院校畢業(yè)生。
【圖文】：

圖 1 舞蹈表演專業(yè)學(xué)生就業(yè)意向3.7.2.1 各級各類學(xué)校從圖 1 中看出舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生第二選擇各級各類學(xué)校是 79.17%。在今天，，隨著時代的不斷進步，全體人民對美已經(jīng)有了新的感知與認識，各級各類學(xué)校也相繼設(shè)立了體育藝術(shù)等方面的教學(xué)課程，對于專業(yè)舞蹈表演人才需求開始顯著增加。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：J712-4;G642

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 黃爽;;舞蹈技術(shù)技巧在舞蹈表演中的運用分析[J];北方文學(xué);2019年15期

2 潘蕾;;舞蹈文化在舞蹈表演中的滲透[J];北方文學(xué);2019年17期

3 王伊菲;;民族舞蹈表演中氣息的合理運用研究[J];藝術(shù)品鑒;2019年17期

4 余娜;;淺談舞臺實踐對舞蹈表演專業(yè)學(xué)生的重要性[J];藝術(shù)評鑒;2018年24期

5 王淑艷;畢云;;舞蹈技術(shù)技巧在舞蹈表演中的運用探析[J];藝術(shù)科技;2018年10期

6 王娜;;舞蹈表演中情感表達的重要性[J];藝術(shù)評鑒;2019年03期

7 李歡;;舞蹈表演中呼吸及節(jié)奏處理與鋼琴演奏中的區(qū)別與應(yīng)用[J];藝術(shù)評鑒;2019年02期

8 孫瑜m[;;文“舞”并進張弛有度——論《舞蹈表演藝術(shù)》課程的改革與實踐[J];新疆藝術(shù)學(xué)院學(xué)報;2018年04期

9 劉爽;;舞蹈表演教學(xué)中的思維藝術(shù)[J];戲劇之家;2018年30期

10 劉子秀;;淺談舞蹈表演在音樂美感中的升華[J];戲劇之家;2018年31期

相關(guān)會議論文 前7條

1 馬鴻韜;吳夢晗;;我國體育院系舞蹈表演專業(yè)課程考試評價創(chuàng)新體系的研究[A];2015第十屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編（一）[C];2015年

2 吳彬;;重視舞蹈表演基本訓(xùn)練的教學(xué)[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實踐[C];2002年

3 賴業(yè)偉;;舞蹈藝術(shù)與舞臺藝術(shù)的融合性[A];2014年07月民俗非遺研討會論文集[C];2014年

4 劉同艷;;試論舞蹈教學(xué)中學(xué)生情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)[A];“決策論壇——公共政策的創(chuàng)新與分析學(xué)術(shù)研討會”論文集（下）[C];2016年

5 王穎;;舞者的面部表情對于舞蹈表演的影響分析[A];“決策論壇——公共管理決策案例與鏡鑒研討會”文集[C];2015年

6 劉同艷;;試論舞蹈表演中的情感表達[A];“決策論壇——決策科學(xué)化與民主化學(xué)術(shù)研討會”論文集（下）[C];2017年

7 張永江;;非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“東路二人臺”保護策略研究[A];第七屆河北省社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文專輯[C];2012年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 四川師范大學(xué) 丁田鑫;情感表達在舞蹈表演中的重要性分析[N];發(fā)展導(dǎo)報;2019年

2 慕羽;“舞蹈表演”的學(xué)術(shù)命題芻議[N];中國文化報;2017年

3 朱秀梅;280支秧歌隊活躍平谷鄉(xiāng)村[N];農(nóng)民日報;2009年

4 盧惠文 作者為蘭州歌舞劇院國家二級舞蹈演員;淺談意象積累對舞蹈表演的作用[N];甘肅經(jīng)濟日報;2005年

5 本報記者 覃柳丹 本報實習(xí)生 廖獻 陳麗冰;東盟風(fēng)情 翩翩起舞[N];廣西日報;2012年

6 主持人 張曼 本報記者 佘穎 整理;在畫布上繼續(xù)舞蹈[N];經(jīng)濟日報;2011年

7 歐建平;看體育 想舞蹈[N];文藝報;2008年

8 記者 汪永安;“合肥造”老年服務(wù)機器人亮相[N];安徽日報;2010年

9 本刊實習(xí)記者 郭嵩 孫倩蕊;自主招生 現(xiàn)場編號 中央民族大學(xué)出新招[N];中國藝術(shù)報;2007年

10 本報駐阿根延特約記者 王小夢;阿根廷：以節(jié)慶促探戈文化發(fā)展[N];中國文化報;2016年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 段妃;新中國第一代舞蹈表演藝術(shù)家個案研究及對舞蹈表演訓(xùn)練的探索[D];中國藝術(shù)研究院;2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 高雨婷;體育院校舞蹈表演專業(yè)運動技能考評研究[D];河北師范大學(xué);2019年

2 王璐;高等體育院校與藝術(shù)院校舞蹈表演專業(yè)人才培養(yǎng)異同分析[D];河北師范大學(xué);2019年

3 何娜;裕固族民間舞蹈的風(fēng)格與特征在創(chuàng)作中的體現(xiàn)[D];西北師范大學(xué);2017年

4 李珊珊;北京體育大學(xué)舞蹈表演專業(yè)模特選修課教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化的研究[D];北京體育大學(xué);2018年

5 宋佳琪;舞蹈道具在舞蹈表演中的運用探析[D];廣西藝術(shù)學(xué)院;2018年

6 何宜曉;論道具在少數(shù)民族舞蹈表演中的運用[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2018年

7 屠振成;理性選擇理論視角下山東省舞蹈表演專業(yè)“藝考熱”現(xiàn)象研究[D];山東體育學(xué)院;2018年

8 周雪;體育舞蹈表演作品中音樂的選擇與運用研究[D];湖北大學(xué);2015年

9 陳秋月;論舞蹈表演中人物形象塑造的體驗[D];廣西師范大學(xué);2017年

10 王凈;體育舞蹈表演舞創(chuàng)編方法研究[D];成都體育學(xué)院;2016年

本文編號：2652777