【摘要】：隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的需求,在社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮的影響下,文化之間的融合越來(lái)越豐富。由于社會(huì)需求的促使,產(chǎn)生了一門(mén)新興的藝術(shù)——體育藝術(shù),這門(mén)藝術(shù)形式的出現(xiàn)受到了各個(gè)階層的歡迎,也逐漸形成了一個(gè)新興的體育文化領(lǐng)域。舞蹈表演專(zhuān)業(yè)在體育院校的開(kāi)設(shè)取得較高的歡迎度,舞蹈表演專(zhuān)業(yè)得到空前繁榮與發(fā)展,從藝術(shù)專(zhuān)業(yè)院校向綜合類(lèi)大學(xué)、師范大學(xué)和體育院校的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,舞蹈表演專(zhuān)業(yè)已步入成熟的發(fā)展時(shí)期。我國(guó)的舞蹈表演專(zhuān)業(yè)按其行政歸屬和專(zhuān)業(yè)建設(shè)可分為專(zhuān)業(yè)舞蹈藝術(shù)類(lèi)院校、綜合類(lèi)院校中的舞蹈學(xué)院(系)、體育院校中的藝術(shù)系(舞蹈表演專(zhuān)業(yè))。當(dāng)然,一個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè),怎樣定位舞蹈表演專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)和構(gòu)建好課程設(shè)置,來(lái)真正滿(mǎn)足社會(huì)的發(fā)展需要,是一個(gè)值得進(jìn)一步研究與探索的問(wèn)題。本文運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專(zhuān)家訪談法和比較法等研究方法,對(duì)我國(guó)體育院校和藝術(shù)院校舞蹈表演專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置、就業(yè)前景進(jìn)行研究分析,得出了以下結(jié)果:(1)從培育人才結(jié)構(gòu)上看,體育院校以培養(yǎng)復(fù)合型人才為主,藝術(shù)院校以培養(yǎng)高級(jí)表演人才為主。(2)從培養(yǎng)規(guī)格上來(lái)看,體育院校以培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、實(shí)用性的人才為主,培養(yǎng)規(guī)格較為全面;藝術(shù)類(lèi)院校注重技能的培養(yǎng)。(3)從課程設(shè)置上看,體育院校公共課開(kāi)設(shè)比例較高,人文課程開(kāi)設(shè)較少,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)類(lèi)課程的設(shè)置;藝術(shù)類(lèi)院校課程開(kāi)設(shè)不均衡,課程過(guò)多的集中在專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,課程理論知識(shí)有所空缺。(4)從就業(yè)前景上看,體育院校的畢業(yè)生多數(shù)在中小學(xué)、藝術(shù)培訓(xùn)班從事教師職業(yè);藝術(shù)類(lèi)院校的畢業(yè)生除了從事教師職業(yè)外,很多在文化宮、藝術(shù)館從事藝術(shù)指導(dǎo)工作,藝術(shù)類(lèi)院校的畢業(yè)生在就業(yè)廣度上高于體育院校畢業(yè)生。
【圖文】：

圖 1 舞蹈表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)意向3.7.2.1 各級(jí)各類(lèi)學(xué)校從圖 1 中看出舞蹈表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生第二選擇各級(jí)各類(lèi)學(xué)校是 79.17%。在今天，，隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，全體人民對(duì)美已經(jīng)有了新的感知與認(rèn)識(shí)，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校也相繼設(shè)立了體育藝術(shù)等方面的教學(xué)課程，對(duì)于專(zhuān)業(yè)舞蹈表演人才需求開(kāi)始顯著增加。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類(lèi)號(hào)】：J712-4;G642

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本文編號(hào)：2652777