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H大學(xué)在校生對(duì)學(xué)校組織文化認(rèn)同的現(xiàn)狀與影響因素研究

發(fā)布時(shí)間:2020-04-14 23:14
【摘要】:在“雙一流”建設(shè)的新起點(diǎn),提升中國(guó)高等教育綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力成為我國(guó)高等教育發(fā)展的重點(diǎn)。大學(xué)是進(jìn)行文化傳承與文化不斷創(chuàng)新的組織,作為文化組織存在的大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)本質(zhì)上應(yīng)落在文化建設(shè)上。文化是組織的靈魂,組織文化對(duì)于組織發(fā)展來(lái)說(shuō)具有導(dǎo)向作用、凝聚作用、約束作用和激勵(lì)作用,組織文化的建設(shè)對(duì)組織發(fā)展起著決定性作用。判斷某個(gè)組織的文化建設(shè)好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一是該組織內(nèi)部成員對(duì)組織文化認(rèn)同與否以及達(dá)到何種程度的認(rèn)同。大學(xué)組織文化認(rèn)同是大學(xué)文化構(gòu)建的根基和靈魂,研究一所大學(xué)內(nèi)部成員對(duì)其組織文化的認(rèn)同現(xiàn)狀,可以更加準(zhǔn)確把握大學(xué)組織文化建設(shè)過(guò)程中的問(wèn)題,為不斷加強(qiáng)與完善高校組織文化建設(shè)、增進(jìn)學(xué)校文化的凝聚力與競(jìng)爭(zhēng)力、提高高校內(nèi)部成員對(duì)其組織文化的認(rèn)同感提出優(yōu)化建議。然而通過(guò)文獻(xiàn)檢索與分析發(fā)現(xiàn),目前對(duì)大學(xué)組織文化認(rèn)同的研究較少,相關(guān)的實(shí)證研究更是有限。H大學(xué)作為國(guó)內(nèi)知名的“985”高校,在“雙一流”建設(shè)名單中榜上有名,筆者以H大學(xué)為例,結(jié)合其組織文化建設(shè)的現(xiàn)狀,從精神、制度、物質(zhì)和行為四個(gè)表現(xiàn)維度出發(fā),通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解在校生對(duì)其組織文化的認(rèn)同現(xiàn)狀,并通過(guò)量化分析探討H大學(xué)組織文化認(rèn)同的影響因素,嘗試找到提高H大學(xué)在校生組織文化認(rèn)同的著力點(diǎn),為完善和發(fā)展大學(xué)組織文化建設(shè)提供參考。根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)分析及假設(shè)驗(yàn)證,筆者發(fā)現(xiàn):H大學(xué)在校生的組織文化認(rèn)同存在顯著差異;不同特征類(lèi)型在校生的組織文化認(rèn)同也存在顯著差異,這種差異出現(xiàn)在不同學(xué)歷、在校時(shí)間及不同入學(xué)方式的學(xué)生中;H大學(xué)在校生的組織文化認(rèn)同與學(xué)校聲譽(yù)與地位、組織內(nèi)部公平、組織氛圍以及組織對(duì)學(xué)生需求的滿(mǎn)足程度成正相關(guān);H大學(xué)在校生的組織文化認(rèn)同與學(xué)生對(duì)大學(xué)組織文化的了解與參與程度及個(gè)人收獲與成就成正相關(guān);H大學(xué)在校生組織文化認(rèn)同的重要因素包括個(gè)人在校期間的收獲、H大學(xué)對(duì)個(gè)人需求的滿(mǎn)足、個(gè)人對(duì)H大學(xué)組織文化的了解與參與程度以及H大學(xué)的組織氛圍。
【圖文】:

組織需求,組織文化,組織氛圍,文化認(rèn)同


圖 4.2-8綜合上述四張圖,,可將 H 大學(xué)精神文化認(rèn)同的影響因素按照重要程度歸納為在校期間的整體收獲、組織氛圍、組織文化的認(rèn)知與了解、組織需求滿(mǎn)足、組織聲譽(yù)、對(duì)組織行為文化的認(rèn)知與了解以及組織文化參與。4.2.3 制度文化認(rèn)同的影響因素探討“線(xiàn)性”回歸分析表 4.2-8 模型匯總g模型 R R 方調(diào)整R 方標(biāo)準(zhǔn) 估計(jì)的誤差更改統(tǒng)計(jì)量R 方更改 F 更改 df1 df2 Sig. F 更改3 .723f.522 .517 .50465 .004 5.094 1 575 .024f. 預(yù)測(cè)變量: (常量), 整體收獲, 組織需求滿(mǎn)足, 行為文化認(rèn)知, 文化參與, 制度文化認(rèn)知, 最初進(jìn)入 H 大方式。

物質(zhì)文化,圖表,大學(xué),因素


-16結(jié)合該部分的圖表,將H大學(xué)物質(zhì)文化認(rèn)同的影響因素按照重要程度列出,分
【學(xué)位授予單位】:華中科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類(lèi)號(hào)】:G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2627823

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