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大學(xué)生微信交往中的道德失范問題研究

發(fā)布時(shí)間:2020-04-05 22:12
【摘要】:微信作為一種新興的媒介平臺(tái),因?yàn)榱髁肯谋容^小,兼容性比較高,傳播形式比較新穎、便捷而受到了大學(xué)生群體的青睞,特別是其人性化的功能,增加了大學(xué)生人際交往的廣度、深度,為大學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)全方位的網(wǎng)絡(luò)交流“虛擬空間”,讓大學(xué)生之間的溝通方式也變得越來(lái)越方便、快捷和多元化,改變了大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和娛樂方式,成為他們生活中不可缺少的陪伴。但是微信在給大學(xué)生帶來(lái)創(chuàng)造性地改變的同時(shí),微信交往中的一些道德失范現(xiàn)象也逐漸顯現(xiàn),不僅對(duì)網(wǎng)絡(luò)秩序和社會(huì)秩序的健康運(yùn)行提出了挑戰(zhàn),也為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生不利影響。本文主要采用問卷調(diào)查法,文獻(xiàn)研究法,綜合分析法對(duì)相關(guān)大學(xué)生微信交往中的道德失范問題進(jìn)行分析研究。本文對(duì)大學(xué)生微信交往中的道德失范行為進(jìn)行了界定,在借鑒了大量的研究成果的基礎(chǔ)上,分析了大學(xué)生微信交往中道德失范現(xiàn)象的表現(xiàn),主要表現(xiàn)為感情淡漠、誠(chéng)信缺失、隱私受侵及責(zé)任缺乏,同時(shí)分析了道德失范的原因:道德意識(shí)淡薄,微信交往的虛擬性、系統(tǒng)不完善、經(jīng)濟(jì)利益追求。本文通過(guò)大學(xué)生微信交往情況調(diào)查,分析了影響大學(xué)生道德失范原因的相關(guān)因素的關(guān)聯(lián)性和相關(guān)程度,其中虛擬性的因子沒有通過(guò)檢驗(yàn),說(shuō)明這一要素的影響不顯著,而系統(tǒng)不完善和經(jīng)濟(jì)利益追求兩個(gè)因子都通過(guò)了檢驗(yàn),說(shuō)明二者對(duì)微信使用中的道德失范現(xiàn)象有顯著影響。例如現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制不健全及監(jiān)管不到位以及某些個(gè)體追求自身經(jīng)濟(jì)利益最大化而進(jìn)行的一些不道德活動(dòng)等,成為大學(xué)生微信使用中道德失范現(xiàn)象的重要原因。本文在實(shí)證分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)證結(jié)果,提出了針對(duì)大學(xué)生微信交往中的道德失范治理的策略,構(gòu)建從社會(huì)—家庭—學(xué)!獋(gè)體四位一體的治理結(jié)構(gòu),構(gòu)建微信道德的基本原則,讓微信為大學(xué)生提供充滿正能量的服務(wù),有助于大學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。
【圖文】:

曲線,中道,信使,大學(xué)生


二、大學(xué)生微信交往中的道德失范表現(xiàn)的調(diào)查分析在實(shí)證分析過(guò)程中,通過(guò)因子分析總方差分解提取了四個(gè)因子,,由旋轉(zhuǎn)后測(cè)量題項(xiàng)的因子載荷分別命名為:感情淡漠因子,稱之為因子 4;誠(chéng)信缺失因子稱之為因子 3;責(zé)任缺乏因子,稱之為因子 2;隱私受侵因子,稱之為因子 1,我們以這四個(gè)因子占總方差的貢獻(xiàn)率為權(quán)重系數(shù),得到了大學(xué)生微信使用中道德失范現(xiàn)象綜合變量為:道德失范綜合分?jǐn)?shù)=(0.10371*感情淡漠因子+0.11230*誠(chéng)信缺失因子+0.17392*隱私受侵因子+0.11311*隱私受侵因子)/0.50305大學(xué)生微信交往中道德失范情況各因子及總體得分情況曲線圖如圖 3-1 所示。

指標(biāo)調(diào)查,感情,信使,大學(xué)生


贊成、支持等的情感,例如能夠理解他人的感情、所思所想以及愿望,并且能給的一種積極支持,①這是道德情感中的核心。大學(xué)生正處在情感和情操充分發(fā)展的時(shí)期,其思想比較活躍、視野逐漸變得寬其道德情感變化發(fā)展迅速,對(duì)社會(huì)固有的道德規(guī)范也能夠認(rèn)同,但是在人際交受到環(huán)境及個(gè)人情緒的影響,缺乏應(yīng)有的自律性,不會(huì)與他人融洽相處,與現(xiàn)交往出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象,在生活中常常以自我為中心,希望得到別人的尊重和理解人的關(guān)心和幫助,但是卻不知道關(guān)系他人,不會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問題,的愿望及目的沒有達(dá)到,則產(chǎn)生挫敗、失落心理,長(zhǎng)此以往會(huì)出現(xiàn)恐懼現(xiàn)實(shí)中往現(xiàn)象,將自己的情緒、情感借助于微信的網(wǎng)絡(luò)媒介來(lái)傾述,造成現(xiàn)實(shí)生活中的障礙,對(duì)現(xiàn)實(shí)中的人和事兒表現(xiàn)出冷漠、漠不關(guān)心、無(wú)所謂的態(tài)度。在實(shí)證分析中,感情淡漠因素中第一個(gè)指標(biāo)所涉及的問題“現(xiàn)實(shí)中的好友在微所占的比例”,選擇“全部都是”的有 137 人,占總?cè)藬?shù)的 11.9%;選擇“占的有 719,占總?cè)藬?shù)的 62.5%;選擇“只有少數(shù)”的 295 人,占總?cè)藬?shù)的 25.6微信作為一種新的網(wǎng)絡(luò)交流工具,在當(dāng)代大學(xué)生的生活中非常流行,現(xiàn)實(shí)中的信好友中的大多數(shù)。如圖 3-2 所示。
【學(xué)位授予單位】:沈陽(yáng)師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2615595

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