【摘要】：近些年來,隨著我國經(jīng)濟社會的高速進步,各個行業(yè)對于具有寬厚理論基礎和扎實實踐技能的“應用型人才”的需求日益加大�；谖覈壳罢幱诟叩冉逃蟊娀A段的社會現(xiàn)實,地方院校成為培養(yǎng)本科層次應用型人才的主力軍既是社會發(fā)展的客觀要求,也是高等教育發(fā)展多元化的必然趨勢。 那么,本科層次的應用型人才有著怎樣的內(nèi)涵與特征?地方院校推進這種人才培養(yǎng)模式有著何種的意義?本科應用型人才培養(yǎng)有著哪些特殊性?培養(yǎng)模式創(chuàng)新的突破點又在哪里? 本文將以上述這些問題為切入點,結合國內(nèi)外高校的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀和我國社會發(fā)展的現(xiàn)實要求,分析當前我國地方高校在應用型人才培養(yǎng)過程中存在的問題和啟示,并對地方院校本科應用型人才的培養(yǎng)模式進行初步探討。為此,本文將從以下幾個方面進行論述: 首先,從研究本科應用型人才培養(yǎng)的內(nèi)涵入手,揭示本科應用型人才培養(yǎng)的主要特征。其次,在對我國本科應用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進行系統(tǒng)研究的基礎上,剖析問題,總結經(jīng)驗。然后,對美德兩國的應用型人才培養(yǎng)實踐進行詳盡的比較分析,認清潮流,汲取經(jīng)驗,從而為文章最后關于我國地方高校本科應用型人才培養(yǎng)模式的構建提供支持。
【學位授予單位】：哈爾濱師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G642.0

【引證文獻】

相關期刊論文 前3條

1 洪妮;謝云;;“雙線路”視角下的應用型人才培養(yǎng)模式初探[J];青年文學家;2013年17期

2 王慎敏;周娟娟;;資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式探究[J];文教資料;2012年30期

3 鄭利華;;省屬新建本科高校應用型人才培養(yǎng)路徑探究[J];宜春學院學報;2013年01期

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本文編號：2615630