【摘要】：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和我國高校的不斷擴招,我國大學畢業(yè)生人數(shù)不斷增加,大學生“就業(yè)難”問題日益突出,引起了全社會的廣泛關注。為了緩解就業(yè)壓力,黨和政府鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。為此,中央和地方在近幾年提出了許多鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的政策措施,比如創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)融資、稅費減免、創(chuàng)業(yè)服務平臺等。這些政策措施極大激發(fā)了大學生的創(chuàng)業(yè)熱情,全國各地的大學生創(chuàng)業(yè)活動也積極開展起來。不論是在社會上,還是校園里,創(chuàng)業(yè)都成為了最熱門的話題之一。那么究竟大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀如何?事實表明,目前我國大學生創(chuàng)業(yè)的人數(shù)還不足總人數(shù)的2%,與發(fā)達國家20%-30%的大學生創(chuàng)業(yè)比例相比,還存在很大的差距。在校的大學生作為潛在的創(chuàng)業(yè)潛力軍,其自主創(chuàng)業(yè)意義十分重大,不僅是大學生個體緩解就業(yè)壓力的現(xiàn)實而有效的途徑,而且還是國民經(jīng)濟發(fā)展的重要保障。然而,大學生創(chuàng)業(yè)比例低以及創(chuàng)業(yè)成功率低的狀況表明,我國優(yōu)惠的大學生創(chuàng)業(yè)政策在激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)、引發(fā)我國大學生“創(chuàng)業(yè)潮”方面仍然存在著不足之處,仍待改進。因此,研究創(chuàng)業(yè)政策對大學生創(chuàng)業(yè)動力的影響,以調(diào)整和完善大學生創(chuàng)業(yè)政策,將有助于激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情,緩解我國嚴峻的大學生就業(yè)形勢。 長期以來,創(chuàng)業(yè)政策都被作為創(chuàng)業(yè)的一個重要組成部分,而關于創(chuàng)業(yè)政策與創(chuàng)業(yè)動力之間的關系的研究卻一直被忽視。為了了解創(chuàng)業(yè)政策與創(chuàng)業(yè)動力之間的關系,本研究設計了影響大學生創(chuàng)業(yè)動力的因素的問卷,并通過對546份問卷進行數(shù)據(jù)分析來驗證研究假設。研究結果表明,創(chuàng)業(yè)服務、金融支持、創(chuàng)業(yè)教育、配套政策、創(chuàng)業(yè)文化對大學生內(nèi)部創(chuàng)業(yè)動力和外部創(chuàng)業(yè)動力都有正相關性。其中,金融支持和配套政策的影響最為顯著。 本研究從新的視角來研究大學生創(chuàng)業(yè)政策,為以后的研究提供了一些新的研究方向。同時,還指出了研究中的不足之處以及對理論界和實踐者的意義。
【學位授予單位】：華南理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G647.38

【引證文獻】

相關碩士學位論文 前1條

1 費佳穎;上海高校畢業(yè)生就業(yè)政策執(zhí)行情況的調(diào)查研究[D];電子科技大學;2012年

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本文編號：2597026