【摘要】：宿舍人際關(guān)系是大學(xué)生最普遍、最重要、最直接的人際關(guān)系,近年來發(fā)生在高校宿舍中的如"馬加爵事件"、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)毒害同學(xué)案、復(fù)旦大學(xué)投毒案等高校寢室悲劇給高校宿舍管理敲響了警鐘,也引起人們對(duì)大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的關(guān)注。本研究運(yùn)用人際關(guān)系綜合診斷量表、SCL-90癥狀自評(píng)量表和簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式量表對(duì)隨機(jī)抽樣選擇的768名大學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,分析他們的宿舍人際關(guān)系現(xiàn)狀,探究心理健康和應(yīng)對(duì)方式對(duì)大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的影響,根據(jù)調(diào)查結(jié)果將768名大學(xué)生分為實(shí)驗(yàn)組164人,對(duì)照組604人,對(duì)實(shí)驗(yàn)組學(xué)生進(jìn)行心理學(xué)講座、思想政治教育滲透、團(tuán)體輔導(dǎo)和沙盤游戲的干預(yù)教育,對(duì)對(duì)照組學(xué)生不做任何輔導(dǎo),讓他們進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。文章借助Excel、SPSS22.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)調(diào)查問卷和教育干預(yù)措施實(shí)施前后獲知的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整理分析,主要的數(shù)據(jù)分析方法有因子的均值分析、描述性統(tǒng)計(jì)、單因素方差分析、多因素方差分析、T值和P值檢測(cè),得到如下結(jié)論:1.目前大學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的滿意度較高,該滿意度在性別、是否獨(dú)生子女方面不存在顯著差異,在生源地和年級(jí)方面存在顯著差異(P0.05),其中,來自城鎮(zhèn)的大學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系滿意度高于來自農(nóng)村的大學(xué)生。大學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的滿意度在年級(jí)方面呈U型,大二學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系最為不滿,大四學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系最滿意。2.大學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的重要性認(rèn)識(shí)明確,有92.8%的大學(xué)生認(rèn)為宿舍人際關(guān)系重要。目前大學(xué)生與舍友的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,其中客氣友好型所占比重最大,占比30.5%。3.大學(xué)生宿舍人際關(guān)系現(xiàn)狀不容樂觀,有30.9%的同學(xué)存在一定程度的宿舍人際關(guān)系困擾,有2.3%的同學(xué)存在嚴(yán)重的宿舍人際關(guān)系困擾。不同生源地的大學(xué)生在交談方面存在顯著差異(P0.05);不同性別大學(xué)生在異性交往和人際關(guān)系總分方面存在顯著差異(P0.05);不同年級(jí)的大學(xué)生只在待人接物方面存在顯著差異(P0.05);獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在交談、交際、待人接物、異性交往和宿舍人際關(guān)系總分方面均存在顯著差異(P0.05)。4.大學(xué)生心理健康狀況方面,軀體化、強(qiáng)迫癥狀、焦慮、恐怖和精神病性五個(gè)因子得分水平高于全國(guó)大學(xué)生常模,人際關(guān)系敏感、抑郁、敵對(duì)、偏執(zhí)四個(gè)因子得分水平低于全國(guó)大學(xué)生常模。心理健康狀況和應(yīng)對(duì)方式對(duì)宿舍人際關(guān)系產(chǎn)生重要影響,當(dāng)前大學(xué)生對(duì)宿舍人際關(guān)系的應(yīng)對(duì)方式主要以消極應(yīng)對(duì)為主,消極應(yīng)對(duì)方式不利于宿舍人際關(guān)系問題。5.實(shí)施心理學(xué)講座、思想政治教育滲透、團(tuán)體輔導(dǎo)和沙盤游戲教育干預(yù)措施后,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組前后測(cè)的數(shù)據(jù)和參與教育干預(yù)成員的感受均顯示該類教育干預(yù)措施對(duì)大學(xué)生宿舍人際關(guān)系有一定的改善作用,學(xué)生作業(yè)普遍反映團(tuán)體輔導(dǎo)和沙盤游戲干預(yù)效果更好,參與教育干預(yù)的大學(xué)生宿舍人際關(guān)系普遍有所改善。
【學(xué)位授予單位】：西安工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G645.5

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2584114