【摘要】：研究以地方高校為研究對象,對111名大學領導者的教育背景、學術頭銜等身份特征進行分析,發(fā)現(xiàn)不同對象群體的學術身份特征在學歷、職稱、學術成就等方面存在明顯差異,校際之間也存在差異;從個人、組織、制度層面分析了學術身份群體特征差異存在的原因;結合深度訪談,圍繞學術身份問題,對大學組織中學術身份的重要性、高校領導干部學術發(fā)展的利弊問題、領導干部的合理選配等進行闡釋和探討。

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