行業(yè)特色型大學(xué)國際化發(fā)展數(shù)據(jù)統(tǒng)計與發(fā)現(xiàn)——基于西南交通大學(xué)2014年大學(xué)國際化排行榜數(shù)據(jù)分析
【圖文】:
學(xué)院的情況總體低于其他類型院校。總體上,行業(yè)特色型大學(xué)所建區(qū)域國別研究機構(gòu)和語言文化推廣機構(gòu)偏少。6.國際化保障。國際化保障包括國際化理念、經(jīng)費保障、機構(gòu)與人員保障以及校園國際化四個方面。行業(yè)特色型大學(xué)制定了國際化戰(zhàn)略,并且高度重視;實行二級部門的國際化指標考核;人才培養(yǎng)也明確定位是培養(yǎng)國際化人才。學(xué)校整體的國際化理念有了,實施也有了,并且給予了充分的經(jīng)濟保障。樣本大學(xué)的國際化年度預(yù)算經(jīng)費占全校總經(jīng)費平均達到3.68%。關(guān)于國際化經(jīng)費的資助重心,各個高校有所差異。圖3樣本大學(xué)教師和學(xué)生國際化經(jīng)費占國際化年度預(yù)算的比例注:數(shù)據(jù)由樣本大學(xué)提供從圖3可以看出,教師和學(xué)生是國際化經(jīng)費的絕對重心,這體現(xiàn)了高校以教師和學(xué)生為中心的思想。特別是教師國際化經(jīng)費,樣本大學(xué)平均比例為51.78%,其中兩所樣本大學(xué)高達80.60%和78.00%,最低比例值為32.50%,,數(shù)據(jù)說明教師隊伍的建設(shè)是國際化的關(guān)鍵因素,人才培養(yǎng)是國際化的最終目的。近年來,行業(yè)特色型大學(xué)的國際化年度經(jīng)費預(yù)算都持續(xù)提高,一則是需要,二則是壓力。中國的行業(yè)特色型大學(xué)國際化起點低、基礎(chǔ)薄,因此國際化保障經(jīng)費必須落實到位,樣本大學(xué)平均國際化經(jīng)費年度預(yù)算超過2773萬人民幣。為了開展國際化建設(shè),分工合作、職責(zé)分明、責(zé)任到位,行業(yè)特色型大學(xué)設(shè)立了國際處和國際教育學(xué)院。各部門權(quán)責(zé)清晰,權(quán)責(zé)到位,全校上下齊心開展國際化建設(shè),爭取在席卷全球的國際化浪潮中占領(lǐng)一席地位。外事工作繁瑣、復(fù)雜,各校都建立了專業(yè)的外事管理隊伍,如江南大學(xué)有30名校級在編外事工作人員,就編制數(shù)量而言可見—124—高等工程教育研究2017年第
學(xué)院的情況總體低于其他類型院校。總體上,行業(yè)特色型大學(xué)所建區(qū)域國別研究機構(gòu)和語言文化推廣機構(gòu)偏少。6.國際化保障。國際化保障包括國際化理念、經(jīng)費保障、機構(gòu)與人員保障以及校園國際化四個方面。行業(yè)特色型大學(xué)制定了國際化戰(zhàn)略,并且高度重視;實行二級部門的國際化指標考核;人才培養(yǎng)也明確定位是培養(yǎng)國際化人才。學(xué)校整體的國際化理念有了,實施也有了,并且給予了充分的經(jīng)濟保障。樣本大學(xué)的國際化年度預(yù)算經(jīng)費占全?偨(jīng)費平均達到3.68%。關(guān)于國際化經(jīng)費的資助重心,各個高校有所差異。圖3樣本大學(xué)教師和學(xué)生國際化經(jīng)費占國際化年度預(yù)算的比例注:數(shù)據(jù)由樣本大學(xué)提供從圖3可以看出,教師和學(xué)生是國際化經(jīng)費的絕對重心,這體現(xiàn)了高校以教師和學(xué)生為中心的思想。特別是教師國際化經(jīng)費,樣本大學(xué)平均比例為51.78%,其中兩所樣本大學(xué)高達80.60%和78.00%,最低比例值為32.50%,數(shù)據(jù)說明教師隊伍的建設(shè)是國際化的關(guān)鍵因素,人才培養(yǎng)是國際化的最終目的。近年來,行業(yè)特色型大學(xué)的國際化年度經(jīng)費預(yù)算都持續(xù)提高,一則是需要,二則是壓力。中國的行業(yè)特色型大學(xué)國際化起點低、基礎(chǔ)薄,因此國際化保障經(jīng)費必須落實到位,樣本大學(xué)平均國際化經(jīng)費年度預(yù)算超過2773萬人民幣。為了開展國際化建設(shè),分工合作、職責(zé)分明、責(zé)任到位,行業(yè)特色型大學(xué)設(shè)立了國際處和國際教育學(xué)院。各部門權(quán)責(zé)清晰,權(quán)責(zé)到位,全校上下齊心開展國際化建設(shè),爭取在席卷全球的國際化浪潮中占領(lǐng)一席地位。外事工作繁瑣、復(fù)雜,各校都建立了專業(yè)的外事管理隊伍,如江南大學(xué)有30名校級在編外事工作人員,就編制數(shù)量而言可見—124—高等工程教育研究2017年第
【參考文獻】
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【共引文獻】
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【二級參考文獻】
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【相似文獻】
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本文編號:2575318
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